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        1. 【題目】我們學過的分解因式的方法有提取公因式法、公式法及十字相乘法,但有很多的多項式只用上述方法就無法分解,如,我們細心觀察這個式子就會發(fā)現(xiàn),前兩項符合平方差公式,后兩項可提取公因式,前后兩部分分別分解因式后會產(chǎn)生公因式,然后提取公因式就可以完成整個式子的分解因式了.過程為: ;這種分解因式的方法叫分組分解法.利用這種方法解決下列問題:

          1)分解因式:

          2三邊,滿足,判斷的形狀.

          【答案】1;(2是等腰三角形,理由見解析

          【解析】

          1)首先將前三項組合,利用完全平方公式分解因式,進而利用平方差公式分解因式得出即可;

          2)首先將前兩項以及后兩項組合,進而提取公因式法分解因式,即可得出a, bc的關系,判斷三角形形狀即可.

          解:(1

          =

          2

          ,

          是等腰三角形.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知線段是線段上任意一點(不與點重合),分別以、為邊,在的同側作等邊,連接交于點,連接

          時,試求的正切值;

          若線段是線段的比例中項,試求這時的值;

          記四邊形的面積為,當在線段上運動時,是否成正比例,若成正比例,試求出比例系數(shù);若不成正比例,試說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知二元一次方程,通過列舉將方程的解寫成下列表格的形式:

          -1

          5

          6

          6

          5

          0

          如果將二元一次方程的解所包含的未知數(shù)的值對應直角坐標系中一個點的橫坐標,未知數(shù)的值對應這個點的縱坐標,這樣每一個二元一次方程的解,就可以對應直角坐標系中的一個點,例如:方程的解的對應點是

          1)表格中的________,___________;

          2)通過以上確定對應點坐標的方法,將表格中給出的五個解依次轉化為對應點的坐標,并在所給的直角坐標系中畫出這五個點;根據(jù)這些點猜想方程的解的對應點所組成的圖形是_________,并寫出它的兩個特征①__________,②_____________;

          3)若點好落在的解對應的點組成的圖形上,求的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】數(shù)學課上,張老師出示了如下框中的題目.

          已知,在中,,,點的中點,點和點分別是邊上的點,且始終滿足,試確定的大小關系.

          小明與同桌小聰討論后,進行了如下解答:

          1)(特殊情況,探索結論)如圖1,若點與點重合時,點與點重合,容易得到的大小關系.請你直接寫出結論:____________(填“”,“”或“”).

          2)(特例啟發(fā),解答題目)如圖2,若點不與點重合時,的大小關系是:_________(填“”,“”或“”).理由如下:連結,(請你完成剩下的解答過程)

          3)(拓展結論,設計新題)在,,點的中點,點和點分別是直線和直線上的點,且始終滿足,若,求的長.(請你直接寫出結果)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線 的解析式為,直線 的解析式為上的一點,且點的坐標為作直線 軸,交直線于 ,再作于點,交直線 于點,作軸,交直線于,再作 于點,作軸,交直線于點....按此作法繼續(xù)作下去,則 的坐標為_____,的坐標為______

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,,,則圖中等腰三角形共有( )個

          A.3B.4C.5D.6

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了提高服務質量,某賓館決定對甲、乙兩種套房進行星級提升,已知甲種套房提升費用比乙種套房提升費用少3萬元,如果提升相同數(shù)量的套房,甲種套房費用為625萬元,乙種套房費用為700萬元.

          1)甲、乙兩種套房每套提升費用各多少萬元?

          2)如果需要甲、乙兩種套房共80套,市政府籌資金不少于2090萬元,但不超過2096萬元,且所籌資金全部用于甲、乙種套房星級提升,市政府對兩種套房的提升有幾種方案?哪一種方案的提升費用最少?

          3)在(2)的條件下,根據(jù)市場調查,每套乙種套房的提升費用不會改變,每套甲種套房提升費用將會提高a萬元(a0),市政府如何確定方案才能使費用最少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】我國邊防局接到情報,近海處有一可疑船只正向公海方向行駛,邊防部迅速派出快艇追趕(如圖1) .圖2分別表示兩船相對于海岸的距離 (海里)與追趕時間()之間的關系.根據(jù)圖象問答問題:

          1)①直線與直線 表示到海岸的距離與追趕時間之間的關系;

          比較 速度快;

          ③如果一直追下去,那么________ ( “能”或“不能")追上;

          ④可疑船只速度是 海里/分,快艇的速度是 海里/分;

          2對應的兩個一次函數(shù)表達式的實際意義各是什么?并直接寫出兩個具體表達式.

          3分鐘內能否追上?為什么?

          4)當逃離海岸海里的公海時,將無法對其進行檢查,照此速度,能否在逃入公海前將其攔截?為什么?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,兩點的坐標分別是點,點,且滿足:

          1)求的度數(shù);

          2)點軸正半軸上點上方一點(不與點重合),以為腰作等腰,,過點軸于點

          求證:;

          ②連接軸于點,若,求點的坐標

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