【題目】在△ABC中，點D是邊BC上的點（與B，C兩點不重合），過點D作DE∥AC，DF∥AB，分別交AB，AC于E，F(xiàn)兩點，下列說法正確的是（ �。�
A. 若AD⊥BC，則四邊形AEDF是矩形
B. 若AD垂直平分BC，則四邊形AEDF是矩形
C. 若BD=CD，則四邊形AEDF是菱形
D. 若AD平分∠BAC，則四邊形AEDF是菱形
名校課堂系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】對于任意兩個實數(shù)對（a，b）和（c，d），規(guī)定：當(dāng)且僅當(dāng)a＝c且b＝d時， （a，b）＝（c，d）．定義運算“
”：（a，b）（c，d）＝（ac－bd，ad＋bc）．若（1，2）（p，3）＝（q，q），則pq＝___________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系
中，雙曲線
＝
經(jīng)過□
的頂點
、
，點的坐標(biāo)為（
，
1），點
在軸上，且
∥
軸，平行四邊形的面積是8.
（1）求雙曲線和AB所在直線的解析式；
（2）點
（
，
）、
（
，
）是雙曲線＝（＜0）圖象上的兩點，若＞，則 ；（填“＜”、“＝”或“＞”）
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【題目】如圖，矩形ABCD中，E是AD的中點，延長CE，BA交于點F，連接AC，DF．
（1）求證：四邊形ACDF是平行四邊形；
（2）當(dāng)CF平分∠BCD時，寫出BC與CD的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．
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【題目】如圖，我市某中學(xué)在創(chuàng)建“特色校園”的活動中，將學(xué)校的辦學(xué)理念做成了宣傳牌（CD），放置在教學(xué)樓的頂部（如圖所示），該中學(xué)數(shù)學(xué)活動小組的同學(xué)在山坡坡腳A處測得宣傳牌底D的仰角為60°，沿坡AB向上走到B處測得宣傳牌頂部C的仰角為45°．已知山坡AB的坡度為
，AB=10米，AE=15米．
（1）求點B距水平面AE的高度BH；
（2）求宣傳牌CD的高度．（結(jié)果精確到0.1米．參考數(shù)據(jù)：
，
）
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【題目】如圖，一牧童在A處牧馬，牧童家在B處，A、B距河岸的距離AC、BD的長分別為500米和700米，且C、D兩地的距離為1600米，天黑前牧童從A點將馬牽引到河邊去飲水后再趕回家，那么牧童至少要走的距離是（ ）
A. 2600米B. 2300米C. 2000米D. 1200米
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【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知拋物線
與
軸交于O點、A點，B為拋物線上一點，C為y軸上一點，連接BC，且BC//OA，已知點O（0，0），A（6，0），B（3，m），AB=
.
（1）求B點坐標(biāo)及拋物線的解析式.，
（2）M是CB上一點，過點M作y軸的平行線交拋物線于點E，求DE的最大值；
（3）坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在一點F，使得以C、B、D、F為頂點的四邊形是菱形？若存在，求出符合條件的點F坐標(biāo)；若不存在，請說明理由.
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【題目】糧庫6天內(nèi)糧食進(jìn)出庫的噸數(shù)如下（“+”表示進(jìn)庫“-”表示出庫）
+25， +8，-12，+34，-36，-22．
（1）經(jīng)過這6天，糧庫里的糧食是增多還是減少了？通過計算說明．
（2）經(jīng)過這6天，倉庫管理員結(jié)算發(fā)現(xiàn)庫里還存480噸糧，那么6天前庫里存糧多少噸？
（3）如果進(jìn)出的裝卸費都是每噸5元，那么這6天要付多少裝卸費？
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【題目】如圖，點
、
在線段
上，且
，點
是線段
的中點，點
是線段
上的一點，且
．
（1）若點是線段的中點，求
的長；
（2）若點是線段的三等分點，求的長．
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