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        1. 【題目】問題探究:

          如圖1,ACBDCE均為等邊三角形,點A、D、E在同一直線上,連接BE

          1)證明:AD=BE

          2)求∠AEB的度數(shù).

          問題變式:

          3)如圖2,ACBDCE均為等腰直角三角形,∠ACB=DCE=90°,點AD、E在同一直線上,CMDCEDE邊上的高,連接BE.()請求出∠AEB的度數(shù);()判斷線段CM、AEBE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

          【答案】1)見詳解;(260°;(3)(90°;(AE=BE+2CM,理由見詳解.

          【解析】

          1)由條件△ACB和△DCE均為等邊三角形,易證△ACD≌△BCE,從而得到對應邊相等,即AD=BE;
          2)根據(jù)△ACD≌△BCE,可得∠ADC=BEC,由點A,D,E在同一直線上,可求出∠ADC=120°,從而可以求出∠AEB的度數(shù);
          3)()首先根據(jù)△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,可得AC=BC,CD=CE,∠ACB=DCE=90°,據(jù)此判斷出∠ACD=BCE;然后根據(jù)全等三角形的判定方法,判斷出△ACD≌△BCE,即可判斷出BE=AD,∠BEC=ADC,進而判斷出∠AEB的度數(shù)為90°;()根據(jù)DCE=90°,CD=CE,CMDE,可得CM=DM=EM,所以DE=DM+EM=2CM,據(jù)此判斷出AE=BE+2CM

          解:(1)如圖1,

          ∵△ACBDCE均為等邊三角形,
          CA=CBCD=CE,∠ACB=DCE=60°,
          ∴∠ACD=BCE
          ACDBCE中,
          ∴△ACD≌△BCESAS),
          AD=BE
          2)如圖1,∵△ACD≌△BCE,
          ∴∠ADC=BEC
          ∵△DCE為等邊三角形,
          ∴∠CDE=CED=60°,
          ∵點A,D,E在同一直線上,
          ∴∠ADC=120°,
          ∴∠BEC=120°,
          ∴∠AEB=BEC-CED=60°

          3)()如圖2,

          ∵△ACBDCE均為等腰直角三角形,
          AC=BC,CD=CE,∠ACB=DCE=90°,∠CDE=CED=45°,
          ∴∠ACB-DCB=DCE-DCB,
          即∠ACD=BCE
          ACDBCE中,,
          ∴△ACD≌△BCESAS),
          BE=AD,∠BEC=ADC
          ∵點A,DE在同一直線上,
          ∴∠ADC=180-45=135°
          ∴∠BEC=135°,
          ∴∠AEB=BEC-CED=135°-45°=90°
          故答案為:90°;
          )如圖2,∵∠DCE=90°,CD=CECMDE,
          CM=DM=EM
          DE=DM+EM=2CM,
          ∵△ACD≌△BCE(已證),
          BE=AD
          AE=AD+DE=BE+2CM,
          故答案為:AE=BE+2CM

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】經(jīng)過一年多的精準幫扶,小明家的網(wǎng)絡(luò)商店(簡稱網(wǎng)店)將紅棗、小米等優(yōu)質(zhì)土特產(chǎn)迅速銷往全國,小明家網(wǎng)店中紅棗和小米這兩種商品的相關(guān)信息如下表:

          商品

          紅棗

          小米

          規(guī)格

          1kg/

          2kg/

          成本(元/袋)

          40

          38

          售價(元/袋)

          60

          54

          根據(jù)上表提供的信息,解答下列問題:

          (1)已知今年前五個月,小明家網(wǎng)店銷售上表中規(guī)格的紅棗和小米共3000kg,獲得利潤4.2萬元,求這前五個月小明家網(wǎng)店銷售這種規(guī)格的紅棗多少袋;

          (2)根據(jù)之前的銷售情況,估計今年6月到10月這后五個月,小明家網(wǎng)店還能銷售上表中規(guī)格的紅棗和小米共2000kg,其中,這種規(guī)格的紅棗的銷售量不低于600kg.假設(shè)這后五個月,銷售這種規(guī)格的紅棗味xkg),銷售這種規(guī)格的紅棗和小米獲得的總利潤為y,求出yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出這后五個月,小明家網(wǎng)店銷售這種規(guī)格的紅棗和小米至少獲得總利潤多少元.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知,現(xiàn)將一直角三角形放入圖中,其中,于點,于點

          (1)當所放位置如圖一所示時,則的數(shù)量關(guān)系為 ;

          (2)當所放位置如圖二所示時,試說明:;

          (3)在(2)的條件下,若交于點,且,,求的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知點A0,a),點Bb,0),其中a,b滿足0,點Cm,n)在第一象限,已知2的立方根.

          1)直接寫出A,BC三點的坐標;

          2)求出ABC的面積;

          3)如圖2,延長BCy軸于D點,求點D的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】定義一種對正整數(shù)n的“F”運算:n為奇數(shù)時,結(jié)果為Fn=3n+1;n為偶數(shù)時,結(jié)果為Fn=(其中k是使F(n)為奇數(shù)的正整數(shù))……,兩種運算交替重復進行.例如,取n13,則:

          n24,則第100次“F”運算的結(jié)果是_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某中學開展陽光體育一小時活動,按學校實際情況,決定開設(shè)A:踢毽子;B:籃球;C:跳繩;D:乒乓球四種運動項目.為了解學生最喜歡哪一種運動項目,隨機抽取了一部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩個統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中的信息解答下列問題:

          (1)本次共調(diào)查了________名學生;

          (2)在扇形統(tǒng)計圖中,“B”所在扇形的圓心角是________度;

          (3)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

          (4)若該中學有1200名學生,喜歡籃球運動的學生約有________名.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某中學為提高學生的身體素質(zhì),經(jīng)常在課間開展學生跳繩比賽,下表為該校七年級名學生參加某次跳繩比賽的情況,規(guī)定標準數(shù)量為每人每分鐘個.

          1)求七年級人中跳繩最多的同學一分鐘跳的次數(shù)是多少個,跳繩最少的同學一分鐘跳的次數(shù)是多少個?

          2)跳繩比賽的計分方式如下:

          ①若每分鐘跳繩個數(shù)是規(guī)定標準數(shù)量,不計分;

          ②若每分鐘跳繩個數(shù)超過規(guī)定標準數(shù)量,每多跳個繩加

          ③若每分鐘跳繩個數(shù)沒有達到規(guī)定標準數(shù)量,每少跳個繩扣

          如果班級跳繩總積分超過分,便可得到學校的獎勵,請你通過計算說明七年級班能否得到學校獎勵?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,3×3的方格分為上中下三層,第一層有一枚黑色方塊甲,可在方格A、B、C中移動,第二層有兩枚固定不動的黑色方塊,第三層有一枚黑色方塊乙,可在方格D、E、F中移動,甲、乙移入方格后,四枚黑色方塊構(gòu)成各種拼圖.

          (1)若乙固定在E處,移動甲后黑色方塊構(gòu)成的拼圖是軸對稱圖形的概率是________.

          (2)若甲、乙均可在本層移動.

          ①用樹形圖或列表法求出黑色方塊所構(gòu)拼圖是軸對稱圖形的概率.

          ②黑色方塊所構(gòu)拼圖是中心對稱圖形的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在第1ABA1,B=40°BAA1=∠BA1A,A1B上取一點C延長AA1A2,使得在第2A1CA2,A1CA2=∠A1 A2C;A2C上取一點D延長A1A2A3,使得在第3A2DA3A2DA3=∠A2 A3D;,按此做法進行下去3個三角形中以A3為頂點的內(nèi)角的度數(shù)為 ;n個三角形中以An為頂點的內(nèi)角的度數(shù)為

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