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        1. 【題目】已知:如圖1,點(diǎn)、依次在直線上,現(xiàn)將射線繞點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蛞悦棵?/span>的速度旋轉(zhuǎn),同時(shí)射線繞點(diǎn)沿逆時(shí)針?lè)较蛞悦棵?/span>的速度旋轉(zhuǎn),如圖,設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為秒).

          1)用含的代數(shù)式表示的度數(shù).

          2)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)第二次達(dá)到時(shí),求的值.

          3)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中是否存在這樣的,使得射線是由射線、射線、射線中的其中兩條組成的角(指大于而不超過(guò)的角)的平分線?如果存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】1)∠MOA=2t;(240秒;(3t的值分別為18、22.536、67.5.

          【解析】

          1)∠AOM的度數(shù)等于OA旋轉(zhuǎn)速度乘以旋轉(zhuǎn)時(shí)間;

          2)當(dāng)∠AOB第二次達(dá)到60°時(shí),射線OBOA的左側(cè),根據(jù)∠AOM+BON-MON=60°列方程求解可得;

          3)射線OB是由射線OM、射線OA、射線ON中的其中兩條組成的角的平分線有三種情況:

          OB平分∠AOM時(shí),根據(jù)AOM=BOM,列方程求解,

          OB平分∠MON時(shí),根據(jù)∠BOM=MON,列方程求解,

          OB平分∠AON時(shí),根據(jù)∠BON=AON,列方程求解.

          1)由題意得:∠MOA=2t;

          2)如圖,

          根據(jù)題意知:∠AOM=2t,∠BON=4t,

          當(dāng)∠AOB第二次達(dá)到60°時(shí),∠AOM+BON-MON=60°,

          2t+4t-180=60,解得:t=40,

          t=40秒時(shí),∠AOB第二次達(dá)到60°

          3)射線OB是由射線OM、射線OA、射線ON中的其中兩條組成的角的平分線有以下三種情況:

          OB平分∠AOM時(shí),

          AOM=BOM,

          t=180-4t,

          解得:t=36;

          OB平分∠MON時(shí),

          ∵∠BOM=MON,即∠BOM=90°

          4t=90,或4t-180=90

          解得:t=22.5,或t=67.5;

          OB平分∠AON時(shí),

          ∵∠BON=AON,

          4t=180-2t),

          解得:t=18;

          綜上,當(dāng)t的值分別為18、22.5、36、67.5秒時(shí),射線OB是由射線OM、射線OA、射線ON中的其中兩條組成的角的平分線.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,以邊長(zhǎng)為8的正方形紙片ABCD的邊AB為直徑作⊙O,交對(duì)角線AC于點(diǎn)E.

          (1)線段AE=____________;

          (2)如圖2,以點(diǎn)A為端點(diǎn)作∠DAM=30°,交CD于點(diǎn)M,沿AM將四邊形ABCM剪掉,使Rt△ADM繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(如圖3),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<150°),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中AD與⊙O交于點(diǎn)F.

          ①當(dāng)α=30°時(shí),請(qǐng)求出線段AF的長(zhǎng);

          ②當(dāng)α=60°時(shí),求出線段AF的長(zhǎng);判斷此時(shí)DM與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          ③當(dāng)α=___________°時(shí),DM與⊙O相切。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】先閱讀下面的文字,然后按要求解題:

          例:1+2+3+ … +100=?

          如果一個(gè)一個(gè)順次相加顯然太繁瑣,我們仔細(xì)分析這100個(gè)連續(xù)自然數(shù)的規(guī)律和特點(diǎn),可以發(fā)現(xiàn)運(yùn)用加法運(yùn)算律,是可以大大簡(jiǎn)化計(jì)算,提高運(yùn)算速度的.

          因?yàn)?/span>1+100=2+99=3+98= … =50+51=101

          所以將所給算式中各加數(shù)經(jīng)過(guò)交換、結(jié)合以后,可以很快求出結(jié)果.

          解:1+2+3+ … +100

          =(1+100)+(2+99)+(3+98)+ … +(50+51)

          =101×____________

          =____________ .

          (1)補(bǔ)全例題的解題過(guò)程;

          (2)計(jì)算:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,用棋子擺成的字:

          第一個(gè) 第二個(gè) 第三個(gè)

          如果按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去,那么通過(guò)觀察,可以發(fā)現(xiàn):

          (1)第四、第五個(gè)字分別需用      枚棋子.

          (2)第n個(gè)字需用   枚棋子.

          (3)如果某一圖形共有102枚棋子,你知道它是第幾個(gè)字嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“龜兔賽跑”是同學(xué)們熟悉的寓言故事.如圖所示,表示了寓言中的龜、兔的路程S和時(shí)間t的關(guān)系(其中直線段表示烏龜,折線段表示兔子).下列敘述正確的是( )

          A. 賽跑中,兔子共休息了50分鐘

          B. 烏龜在這次比賽中的平均速度是0.1米/分鐘

          C. 兔子比烏龜早到達(dá)終點(diǎn)10分鐘

          D. 烏龜追上兔子用了20分鐘

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形AECF中,CE、CF分別是ABC的內(nèi),外角平分線.

          1)求證:四邊形AECF是矩形.

          2)當(dāng)ABC滿足什么條件時(shí),四邊形AECF是正方形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,菱形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,AC=2,BD=2,將菱形按如圖方式折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)O重合,折痕為EF,則五邊形AEFCD的周長(zhǎng)為_____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,正方形OABC∽正方形ODEF,它們是以原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,位似比為1 , 點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),則點(diǎn)E的坐標(biāo)是________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1,3,6,10…這樣的數(shù)稱為三角形數(shù),而把1,49,16…這樣的數(shù)稱為正方形數(shù).從圖中可以發(fā)現(xiàn),任何一個(gè)大于1正方形數(shù)都可以看作兩個(gè)相鄰三角形數(shù)之和.下列等式中,符合這一規(guī)律的是( 。

          A.133+10B.259+16C.3615+21D.4918+31

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