Question

【題目】為深化義務(wù)教育課程改革，滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，某校就“學(xué)生對(duì)知識(shí)拓展，體育特長(zhǎng)、藝術(shù)特長(zhǎng)和實(shí)踐活動(dòng)四類(lèi)選課意向”進(jìn)行了抽樣調(diào)查（每人選報(bào)一類(lèi)），繪制了如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖（不完整），請(qǐng)根據(jù)圖中信息，解答下列問(wèn)題：
（1）求扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）在被調(diào)查的學(xué)生中，隨機(jī)抽一人，抽到選“體育特長(zhǎng)類(lèi)”或“藝術(shù)特長(zhǎng)類(lèi)”的學(xué)生的概率是多少？
（3）已知該校有800名學(xué)生，計(jì)劃開(kāi)設(shè)“實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)”課程每班安排20人，問(wèn)學(xué)校開(kāi)設(shè)多少個(gè)“實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)”課程的班級(jí)比較合理？

Answer 1

【答案】
（1）解：總?cè)藬?shù)=15÷25%=60（人）．

A類(lèi)人數(shù)=60﹣24﹣15﹣9=12（人）．

∵12÷60=0.2=20%，

∴m=20．

條形統(tǒng)計(jì)圖如圖；

（2）解：抽到選“體育特長(zhǎng)類(lèi)”或“藝術(shù)特長(zhǎng)類(lèi)”的學(xué)生的概率= =
（3）解：∵800×25%=200，200÷20=10，

∴開(kāi)設(shè)10個(gè)“實(shí)驗(yàn)活動(dòng)類(lèi)”課程的班級(jí)數(shù)比較合理

【解析】（1）根據(jù)C類(lèi)人數(shù)有15人，占總?cè)藬?shù)的25%可得出總?cè)藬?shù)，求出A類(lèi)人數(shù)，進(jìn)而可得出結(jié)論；（2）直接根據(jù)概率公式可得出結(jié)論；（3）求出“實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)”的總?cè)藬?shù)，進(jìn)而可得出結(jié)論．