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        1. 【題目】如圖,已知點A、P在反比例函數(shù)y=k0)的圖象上,點BQ在直線y=x-3的圖象上,點B的縱坐標(biāo)為-1ABx軸,且SOAB=4,若P、Q兩點關(guān)于y軸對稱,設(shè)點P的坐標(biāo)為(m,n).
          1)求點A的坐標(biāo)和k的值;
          2)求的值.

          【答案】12,-5);k=-10;2

          【解析】

          1)先由點B在直線y=x-3的圖象上,點B的縱坐標(biāo)為-1,將y=-1代入y=x-3,求出x=2,即B2,-1).由ABx軸可設(shè)點A的坐標(biāo)為(2,t),利用SOAB=4列出方程-1-t×2=4,求出t=-5,得到點A的坐標(biāo)為(2,-5);將點A的坐標(biāo)代入y=,即可求出k的值;
          2)根據(jù)關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)特征得到Q-mn),由點Pm,n)在反比例函數(shù)y=-的圖象上,點Q在直線y=x-3的圖象上,得出mn=-10,m+n=-3,再將變形為,代入數(shù)據(jù)計算即可.

          解:(1)∵點B在直線y=x-3的圖象上,點B的縱坐標(biāo)為-1
          ∴當(dāng)y=-1時,x-3=-1,解得x=2,
          B2,-1).
          設(shè)點A的坐標(biāo)為(2t),則t-1,AB=-1-t
          SOAB=4
          -1-t×2=4,
          解得t=-5,
          ∴點A的坐標(biāo)為(2,-5).
          ∵點A在反比例函數(shù)y=k0)的圖象上,
          -5=,解得k=-10;

          2)∵P、Q兩點關(guān)于y軸對稱,點P的坐標(biāo)為(m,n),
          Q-m,n),
          ∵點P在反比例函數(shù)y=-的圖象上,點Q在直線y=x-3的圖象上,
          n=-=-m-3,
          mn=-10,m+n=-3
          ==

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=2x+4的圖象與反比例函數(shù)y=k≠0)的圖象交于A,B兩點,與x軸交于點C,且點B的橫坐標(biāo)為-3

          1)求反比例函數(shù)的解析式;

          2)連接AO,求AOC的面積;

          3)在AOC內(nèi)(不含邊界),整點(橫縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點)共有______個.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,是一副學(xué)生用的三角板,在ABC 中,∠C90°,∠A60°,∠B30°;在A1B1C1中,∠C190°,∠B1A1 C145°,∠B145°,且A1B1CB.若將邊A1C1與邊CA重合,其中點A1與點C重合.將三角板A1B1C1繞點CA1)按逆時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過的角為α,旋轉(zhuǎn)過程中邊A1C1與邊AB的交點為M,設(shè)ACa

          1)計算A1C1的長;

          2)當(dāng)α30°時,證明:B1C1AB;

          3)若a,當(dāng)α45°時,計算兩個三角板重疊部分圖形的面積;

          4)當(dāng)α60°時,用含a的代數(shù)式表示兩個三角板重疊部分圖形的面積.

          (參考數(shù)據(jù):sin15°,cos15°,tan15°2sin75°,cos75°tan75°2+

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(操作體驗)

          如圖①,已知線段AB和直線l,用直尺和圓規(guī)在l上作出所有的點P,使得∠APB=30°,如圖②,小明的作圖方法如下:

          第一步:分別以點AB為圓心,AB長為半徑作弧,兩弧在AB上方交于點O;

          第二步:連接OA,OB

          第三步:以O為圓心,OA長為半徑作⊙O,交lP1P2;所以圖中P1,P2即為所求的點.

          1)在圖②中,連接P1A,P1B,試說明∠AP1B=30°

          (方法遷移)

          2)已知矩形ABCD,如圖③,BC=2,AB=m

          ①若PAD邊上的點,且滿足∠BPC=60°的點P恰有1個,求m的值.

          ②當(dāng)m=4時,若P為矩形ABCD外一點,且滿足∠BPC=60°,求AP長的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點(-2,0)、(x1,0),且1x12,與y軸的正半軸的交點在(02)的下方.下列結(jié)論:①4a-2b+c=0;②a-b+c0;③2a+c0;④2a-b+10.其中正確結(jié)論的個數(shù)是(  )個.

          A. 4B. 3C. 2D. 1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】 正方形ABCD與正五邊形EFGHM的邊長相等,初始如圖所示,將正方形繞點F順時針旋轉(zhuǎn)使得BCFG重合,再將正方形繞點G順時針旋轉(zhuǎn)使得CDGH重合按這樣的方式將正方形依次繞點HM、E旋轉(zhuǎn)后,正方形中與EF重合的是( 。

          A. ABB. BCC. CDD. DA

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】 梯形ABCD中,ADBC,請用尺規(guī)作圖并解決問題.

          1)作AB中點E,連接DE并延長交射線CB于點F,在DF的下方作∠FDG=∠ADE,邊DGBC于點G,連接EG

          2)試判斷EGDF的位置關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】n是一個兩位正整數(shù),且n的個位數(shù)字大于十位數(shù)字,則稱n兩位遞增數(shù)(如13,35,56等).在某次數(shù)學(xué)趣味活動中,每位參加者需從由數(shù)字1,2,3,4,5,6構(gòu)成的所有的兩位遞增數(shù)中隨機(jī)抽取1個數(shù),且只能抽取一次.

          1)請用列表法或樹狀圖寫出所有的等可能性結(jié)果,寫出所有個位數(shù)字是6兩位遞增數(shù);

          2)求抽取的兩位遞增數(shù)的個位數(shù)字與十位數(shù)字之積能被5整除的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料:基本不等式a0,b0),當(dāng)且僅當(dāng)ab時,等號成立.其中我們把叫做正數(shù)a、b的算術(shù)平均數(shù),叫做正數(shù)a、b的幾何平均數(shù),它是解決最大(。┲祮栴}的有力工具.

          例如:在x0的條件下,當(dāng)x為何值時,x+有最小值,最小值是多少?

          解:∵x0,0即是x+≥2

          x+≥2

          當(dāng)且僅當(dāng)xx1時,x+有最小值,最小值為2

          請根據(jù)閱讀材料解答下列問題

          1)若x0,函數(shù)y2x+,當(dāng)x為何值時,函數(shù)有最值,并求出其最值.

          2)當(dāng)x0時,式子x2+1+≥2成立嗎?請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案