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        1. 【題目】化簡(jiǎn)與求值

          1)求3x2+x+3x2x)﹣(6x2+x)的值,其中x=﹣6

          2)先化簡(jiǎn),再求值:53a2bab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中|a+1|+b20

          【答案】1)﹣2x,12;(23a2bab2,

          【解析】

          1)根據(jù)整式的加減混合運(yùn)算法則把原式化簡(jiǎn),代入計(jì)算即可;

          2)根據(jù)整式的加減混合運(yùn)算法則把原式化簡(jiǎn),根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)分別求出a、b,代入計(jì)算得到答案.

          解:(13x2+x+3x2x)﹣(6x2+x

          3x2+x+3x22x6x2x

          =﹣2x

          當(dāng)x=﹣6時(shí),原式=﹣6×(﹣2)=12;

          253a2bab2)﹣4(﹣ab2+3a2b

          15a2b5ab2+4ab212a2b

          3a2bab2

          由題意得,a+10,b0

          解得,a=﹣1,b

          則原式=3×(﹣12×﹣(﹣1)×(2

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了了解同學(xué)們每月零花錢(qián)的數(shù)額,校園小記者隨機(jī)調(diào)查了本校部分同學(xué),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出了如下兩個(gè)尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

          調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表

          組別

          分組(單位:元)

          人數(shù)

          A

          0≤x<30

          4

          B

          30≤x<60

          16

          C

          60≤x<90

          a

          D

          90≤x<120

          b

          E

          x≥120

          2

          請(qǐng)根據(jù)以上圖表,解答下列問(wèn)題:

          (1)填空:這次被調(diào)查的同學(xué)共有__人,a+b=__,m=___

          (2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形C的圓心角度數(shù);

          (3)該校共有學(xué)生1000人,請(qǐng)估計(jì)每月零花錢(qián)的數(shù)額x60≤x<120范圍的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,PB與⊙O相切于點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)BOP的垂線BA,垂足為C,交⊙O于點(diǎn)A,連結(jié)PA,AO,AO的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)E,與PB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D

          1)求證:PA是⊙O的切線;

          2)若tanBAD=,且OC=4,求BD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形 ABCD 中,AD=BC,E、F、G 分別是 AB、CD、AC 的中點(diǎn),若∠DAC=20 ,ACB=90 ,則 FEG=( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,正方形 ABCD 中, GBC 邊上一點(diǎn), BE AGEDF AGF ,連接 DE .

          1)求證: ABE DAF ;

          2)若 AF 1,四邊形 ABED 的面積為6 ,求 EF 的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線 y 2x 4x 軸、 y 軸分別交于 AB 兩點(diǎn).

          1)求 A 、 B 兩點(diǎn)的坐標(biāo);

          2)若點(diǎn) M 為直線 y mx 上一點(diǎn),且ABM 是等腰直角三角形,求 m 的值;

          3)過(guò) A 點(diǎn)的直線 y kx 2ky 軸負(fù)半軸于 PN 點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,過(guò) N 點(diǎn)的直線于點(diǎn) M ,試探究 PMPN 之間的數(shù)量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CDAB于點(diǎn)G,點(diǎn)FCD上一點(diǎn),且滿(mǎn)足CF∶DF=1∶3,連接AF并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,連接AD、DE,若CF=3,AF=4.

          (1)求證:ADF∽△AED;

          (2)求FG的長(zhǎng);

          (3)求tanE的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,點(diǎn)P是數(shù)軸上表示-2與-1兩數(shù)的點(diǎn)為端點(diǎn)的線段的中點(diǎn).

          1)數(shù)軸上點(diǎn)P表示的數(shù)為  

          2)在數(shù)軸上距離點(diǎn)P2.5個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)為  ;

          3)如圖,若點(diǎn)P是線段AB(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè))的中點(diǎn),且點(diǎn)A表示的數(shù)為m,那么點(diǎn)B表示的數(shù)是  .(用含m的代數(shù)式表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校為了更好的開(kāi)展學(xué)校特色體育教育,從全校八年級(jí)的各班分別隨機(jī)抽取了5名男生和5名女生,組成了一個(gè)容量為60的樣本,進(jìn)行各項(xiàng)體育項(xiàng)目的測(cè)試,了解他們的身體素質(zhì)情況.下表是整理樣本數(shù)據(jù),得到的關(guān)于每個(gè)個(gè)體的測(cè)試成績(jī)的部分統(tǒng)計(jì)表、圖:某校60名學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)頻數(shù)分布表

          成績(jī)

          劃記

          頻數(shù)

          百分比

          優(yōu)秀

          正正正

          a

          30%

          良好

          正正正正正正

          30

          b

          合格

          9

          15%

          不合格

          3

          5%

          合計(jì)

          60

          60

          100%

          (說(shuō)明:40﹣﹣﹣55分為不合格,55﹣﹣﹣70分為合格,70﹣﹣﹣85分為良好,85﹣﹣﹣100分為優(yōu)秀)請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

          (1)表中的a=_____,b=_____;

          (2)請(qǐng)根據(jù)頻數(shù)分布表,畫(huà)出相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖;

          (3)如果該校八年級(jí)共有150名學(xué)生,根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計(jì)該校八年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)良好及以上的人數(shù)為_____

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          同步練習(xí)冊(cè)答案