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        1. 【題目】小明騎單車上學,當他騎了一段路時,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的某書店,買到書后繼續(xù)去學校.以下是他本次上學所用的時間與路程的關(guān)系示意圖.

          根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

          (1)小明家到學校的路程是多少米?

          (2)在整個上學的途中哪個時間段小明騎車速度最快,最快的速度是多少米/分?

          (3)小明在書店停留了多少分鐘?

          (4)本次上學途中,小明一共行駛了多少米?一共用了多少分鐘?

          【答案】(1)小明家到學校的路程是1500米; (2)小明在12﹣14分鐘最快,速度為450米/分;(3)小明在書店停留了4分鐘.(4)共2700米,共用了14分鐘.

          【解析】

          1)根據(jù)圖象,觀察學校與小明家的縱坐標,可得答案;

          2)分析圖象,找函數(shù)變化最快的一段,可得小明騎車速度最快的時間段,進而可得其速度;

          3)讀圖,對應題意找到其在書店停留的時間段,進而可得其在書店停留的時間;

          4)讀圖,計算可得答案,注意要計算路程.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線AG交BC于點E.若BF=6,AB=5,則AE的長為(

          A.4
          B.6
          C.8
          D.10

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列說法中,不正確的是(

          A. 一個數(shù)與它的倒數(shù)的積是1

          B. 一個數(shù)的絕對值與它的相反數(shù)的商是

          C. 兩個數(shù)的商為,這兩個數(shù)互為相反數(shù)

          D. 兩個數(shù)的積為1,這兩個數(shù)互為倒數(shù)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD的對角線ACBD交于點O,E、F分別是AOCO的中點,連接BE、DE、DF、BF,

          (1)求證:四邊形EBFD是平行四邊形.

          (2)求證:當AC=2BD時,四邊形EBFD是矩形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一只不透明的袋子中裝有4個質(zhì)地、大小均相同的小球,這些小球分別標有數(shù)字3,4,5,x.甲、乙兩人每次同時從袋中各隨機摸出1個球,并計算摸出的這2個小球上數(shù)字之和,記錄后都將小球放回袋中攪勻,進行重復試驗.實驗數(shù)據(jù)如下表:

          摸球總次數(shù)

          10

          20

          30

          60

          90

          120

          180

          240

          330

          450

          “和為8”出現(xiàn)的頻數(shù)

          2

          10

          13

          24

          30

          37

          58

          82

          110

          150

          “和為8”出現(xiàn)的頻率

          0.20

          0.50

          0.43

          0.40

          0.33

          0.31

          0.32

          0.34

          0.33

          0.33

          解答下列問題:
          (1)如果實驗繼續(xù)進行下去,根據(jù)上表數(shù)據(jù),出現(xiàn)“和為8”的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近.估計出現(xiàn)“和為8”的概率是;
          (2)當x=7時,請用列表法或樹狀圖法計算“和為8”的概率;并判斷x=7是否可能.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC和DCB中,A=D=90°,AC=BD,AC與BD相交于點O.

          (1)求證:ABO≌△DCO;

          (2)OBC是何種三角形?證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了綠化校園,我校決定修建一塊長方形草坪,長米,寬米,并在草坪上修建如圖所示的十字路,設(shè)小路的寬為米.

          用含的式子分別表示出草坪的面積、小路的面積;

          寫出中多項式的項、次數(shù),并說明是幾次幾項式?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠B=∠C=36°,AB的垂直平分線交BC于點D,交AB于點H,AC的垂直平分線交BC于點E,交AC于點G,連接AD,AE,則下列結(jié)論錯誤的是(
          A. =
          B.AD,AE將∠BAC三等分
          C.△ABE≌△ACD
          D.SADH=SCEG

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校開展學生安全知識競賽.現(xiàn)抽取部分學生的競賽成績(滿分為100分,得分均為整數(shù))進行統(tǒng)計,繪制了圖中兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息,回答下列問題:

          (1)a=  ,n=  ;

          (2)補全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)該校共有2000名學生.若成績在80分以上的為優(yōu)秀,請你估計該校成績優(yōu)秀的學生人數(shù).

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          同步練習冊答案