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        1. 【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系中的圖形和直線(xiàn),給出如下定義:為圖形上任意一點(diǎn),為直線(xiàn)上任意一點(diǎn),如果,兩點(diǎn)間的距離有最小值,那么稱(chēng)這個(gè)最小值為圖形和直線(xiàn)之間的確定距離,記作,直線(xiàn)).

          已知

          1)求(點(diǎn),直線(xiàn));

          2的圓心為,半徑為1,若,直線(xiàn),直接寫(xiě)出的取值范圍;

          3)記函數(shù),(,)的圖象為圖形.若,直線(xiàn),直接寫(xiě)出的值.

          【答案】(1)(點(diǎn),直線(xiàn));(2的值為.(3的值為

          【解析】

          1)如圖1中,作OHABH.求出OH即可解決問(wèn)題.
          2)如圖2中,作THABH,交⊙TD.分兩種情形求出d(⊙T,直線(xiàn)AB=1時(shí),點(diǎn)T的坐標(biāo)即可.
          3)當(dāng)直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)與直線(xiàn)AB平行時(shí),此時(shí)兩直線(xiàn)之間的距離為1,該直線(xiàn)的解析式為,求出直線(xiàn)y=kx經(jīng)過(guò)點(diǎn)E,點(diǎn)F時(shí),k的值即可.

          解:(1)如圖1中,作

          ,

          ,

          ,

          (點(diǎn),直線(xiàn));

          2)如圖2中,作,交.

          當(dāng),直線(xiàn)時(shí),,

          ,

          ,

          ,

          根據(jù)對(duì)稱(chēng)性可知,當(dāng)在直線(xiàn)的右邊,滿(mǎn)足,直線(xiàn)時(shí),

          ∴滿(mǎn)足條件的的值為

          3)如圖3中,

          當(dāng)直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)與直線(xiàn)平行時(shí),此時(shí)兩直線(xiàn)之間的距離為1,該直線(xiàn)的解析式為,

          當(dāng)直線(xiàn)經(jīng)過(guò)時(shí),,

          當(dāng)直線(xiàn)經(jīng)過(guò),,

          綜上所述,滿(mǎn)足條件的的值為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知等腰三角形ABC的底角為30°,以BC為直徑的⊙O與底邊AB交于點(diǎn)D,DE 是⊙O的切線(xiàn),連結(jié)OD,OE

          (1)求證:∠DEA=90°;

          (2)若BC=4,寫(xiě)出求 △OEC的面積的思路.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】ABC中,AB = AC = 5tanB =. O的半徑為,且O經(jīng)過(guò)點(diǎn)BC,那么線(xiàn)段OA的長(zhǎng)等于________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,內(nèi)接于,點(diǎn)是弧的中點(diǎn),連接、;

          1)如圖1,若,求證:

          2)如圖2,若平分,求證:;

          3)在(2)的條件下,若,,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)的一個(gè)交點(diǎn)是

          1)求的值;

          2)設(shè)點(diǎn)是雙曲線(xiàn)上一點(diǎn),直線(xiàn)軸交于點(diǎn).若,結(jié)合圖象,直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某學(xué)校組織學(xué)生到首鋼西十冬奧廣場(chǎng)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),數(shù)學(xué)小組的同學(xué)們?cè)诰鄪W組委辦公樓(原首鋼老廠區(qū)的筒倉(cāng))20m的點(diǎn)B處,用高為0.8m的測(cè)角儀測(cè)得筒倉(cāng)頂點(diǎn)C的仰角為63°,則筒倉(cāng)CD的高約為______m.(精確到0.1m,sin63°≈0.89cos63°≈0.45,tan63°≈1.96

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,半圓O的直徑AB5cm,點(diǎn)MAB上且AM1cm,點(diǎn)P是半圓O上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)BBQPMPM(或PM的延長(zhǎng)線(xiàn))于點(diǎn)Q.設(shè)PMxcm,BQycm.(當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A或點(diǎn)B重合時(shí),y的值為0)小石根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小石的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

          1)通過(guò)取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)量,得到了xy的幾組值,如下表:

          x/cm

          1

          1.5

          2

          2.5

          3

          3.5

          4

          y/cm

          0

          3.7

          ______

          3.8

          3.3

          2.5

          ______

          2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象;

          3)結(jié)合畫(huà)出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)BQ與直徑AB所夾的銳角為60°時(shí),PM的長(zhǎng)度約為______cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小文同學(xué)統(tǒng)計(jì)了某棟居民樓中全體居民每周使用手機(jī)支付的次數(shù),并繪制了直方圖.根據(jù)圖中信息,下列說(shuō)法:

          ①這棟居民樓共有居民140

          ②每周使用手機(jī)支付次數(shù)為2835次的人數(shù)最多

          ③有的人每周使用手機(jī)支付的次數(shù)在3542

          ④每周使用手機(jī)支付不超過(guò)21次的有15

          其中正確的是(

          A.①②B.②③C.③④D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校有學(xué)生3600人,在文明我先行的活動(dòng)中,開(kāi)設(shè)了法律、禮儀、環(huán)保、感恩、互助五門(mén)校本課程,規(guī)定每位學(xué)生必須且只能選一門(mén),為了解學(xué)生的報(bào)名意向,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了一些學(xué)生,并制成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖:

          課程類(lèi)別

          頻數(shù)

          頻率

          法律

          36

          0.09

          禮儀

          55

          0.1375

          環(huán)保

          m

          a

          感恩

          130

          0.325

          互助

          49

          0.1225

          合計(jì)

          n

          1.00

          1)在這次調(diào)查活動(dòng)中,學(xué)校采取的調(diào)查方式是   (填寫(xiě)普查抽樣調(diào)查a   m   ,n   

          2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如果要畫(huà)一個(gè)校本課程報(bào)名意向扇形統(tǒng)計(jì)圖,那么環(huán)保類(lèi)校本課程所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角應(yīng)為   度;

          3)請(qǐng)估算該校3600名學(xué)生中選擇感恩校本課程的學(xué)生約有多少人?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案