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        1. 【題目】把下列各數(shù)分別填在相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi):25,-0.91,,3.14,-7,0,-509.

          1)整數(shù)有:{ }; 2)分?jǐn)?shù)有:{ };

          3)正整數(shù)有:{ }; (4)負(fù)整數(shù)有:{ };

          5)正分?jǐn)?shù)有:{ } 6)負(fù)分?jǐn)?shù)有:{ };

          【答案】125,-7,0,-50,92-0.91,3.14,

          325,9 (4) -7,-50

          53.14, 6-0.91

          【解析】

          利用整數(shù)、分?jǐn)?shù)、正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)的定義求解即可.

          1)整數(shù)有:{ 25,-7,0,-50,9 }; 2)分?jǐn)?shù)有:{ -0.91,3.14,};

          3)正整數(shù)有:{25,9 }; (4)負(fù)整數(shù)有:{-7,-50 };

          5)正分?jǐn)?shù)有:{ 3.14, }; 6)負(fù)分?jǐn)?shù)有:{ -0.91};

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校九年級(jí)八個(gè)班共有280名學(xué)生,男女生人數(shù)大致相同,調(diào)查小組為調(diào)查學(xué)生的體質(zhì)健康水平,開展了一次調(diào)查研究,請(qǐng)將下面的過程補(bǔ)全.

          收集數(shù)據(jù):

          (1)調(diào)查小組計(jì)劃選取40名學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)作為樣本,下面的取樣方法中,合理的是___________(填字母);

          A.抽取九年級(jí)1班、2班各20名學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)組成樣本

          B.抽取各班體育成績(jī)較好的學(xué)生共40名學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)組成樣本

          C.從年級(jí)中按學(xué)號(hào)隨機(jī)選取男女生各20名學(xué)生學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)組成樣本

          整理、描述數(shù)據(jù):

          抽樣方法確定后,調(diào)查小組獲得了40名學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢?/span>

          77 83 80 64 86 90 75 92 83 81

          85 86 88 62 65 86 97 96 82 73

          86 84 89 86 92 73 57 77 87 82

          91 81 86 71 53 72 90 76 68 78

          整理數(shù)據(jù),如下表所示:

          2018年九年級(jí)部分學(xué)生學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

          1

          1

          2

          2

          4

          5

          5

          2

          分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論

          調(diào)查小組將統(tǒng)計(jì)后的數(shù)據(jù)與去年同期九年級(jí)的學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)(直方圖)進(jìn)行了對(duì)比,

          (2)你能從中得到的結(jié)論是_____________,你的理由是________________________________.

          (3)體育老師計(jì)劃根據(jù)2018年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)安排75分以下的同學(xué)參加體質(zhì)加強(qiáng)訓(xùn)練項(xiàng)目,則全年級(jí)約有________名同學(xué)參加此項(xiàng)目.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(-2,3),B(-3,-1),C(-1,1)

          (1)畫出ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo);

          (2)畫出ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的A2B2C2,并寫出點(diǎn)A2的坐標(biāo);

          (3)直接回答:AOB與A2OB2有什么關(guān)系?

          【答案】(1)作圖見解析,(-4,-2);(2)作圖見解析,(2,-3);(3)相等.

          【解析】

          試題分析:(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)作圖,寫出點(diǎn)的坐標(biāo);

          根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)作圖,寫出點(diǎn)的坐標(biāo);

          (3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出結(jié)論.

          試題解析:(1)作圖如下,點(diǎn)A1的坐標(biāo)(-4,-2).

          (2)作圖如下,點(diǎn)A2的坐標(biāo)(2,-3).

          (3)相等.

          考點(diǎn):1.旋轉(zhuǎn)作圖;2.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).

          型】解答
          結(jié)束】
          20

          【題目】已知函數(shù)y=m﹣2xm2+m-4 +2x﹣1是一個(gè)二次函數(shù),求該二次函數(shù)的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四個(gè)函數(shù):

          ①y=kx(k為常數(shù),k>0)

          ②y=kx+b(k,b為常數(shù),k>0)

          ③y=(k為常數(shù),k>0,x>0)

          ④y=ax2(a為常數(shù),a>0)

          其中,函數(shù)y的值隨著x值得增大而減少的是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)衛(wèi)生防疫部門要求,游泳池必須定期換水,清洗.某游泳池周五早上800打開排水孔開始排水,排水孔的排水速度保持不變,期間因清洗游泳池需要暫停排水,游泳池的水在1130全部排完.游泳池內(nèi)的水量Qm2)和開始排水后的時(shí)間th)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:

          1)暫停排水需要多少時(shí)間?排水孔排水速度是多少;

          2)當(dāng)2≤t≤3.5時(shí),求Q關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在直角坐標(biāo)平面中,點(diǎn)軸的負(fù)半軸上,直線經(jīng)過點(diǎn),與軸相交于點(diǎn),點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),過點(diǎn)的直線軸,交直線于點(diǎn),如果

          1)求直線的表達(dá)式;

          2)如果點(diǎn)在直線上,且是等腰三角形,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,已知ABBCCA4cm,ADBCD,點(diǎn)P、Q分別從B、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),其中點(diǎn)P沿BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;點(diǎn)Q沿CA、AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s,設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x(s).

          (1)x為何值時(shí),PQAC;

          (2)設(shè)△PQD的面積為,當(dāng)0x2時(shí),求yx的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)當(dāng)0x2時(shí),求證:AD平分△PQD的面積;

          (4)探索以PQ為直徑的圓與AC的位置關(guān)系,請(qǐng)寫出相應(yīng)位置關(guān)系的x的取值范圍(不要求寫出過程).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】先化簡(jiǎn),再求值,其中的值從不等式組的整數(shù)解中選取.

          【答案】(a-2)2.

          【解析】試題分析:根據(jù)分式的減法和除法可以化簡(jiǎn)題目中的式子,然后在不等式組的解集中選取一個(gè)使得原分式有意義的整數(shù)值代入化簡(jiǎn)后的式子即可解答本題.

          試題解析:

          解:原式

          =(a-2)2

          由不等式組得,0≤a5.5,

          ∴當(dāng)a=1時(shí),原式=(1-2)2=1.

          點(diǎn)睛:本題考查分式的化簡(jiǎn)求值、一元一次不等式組的整數(shù)解,解答本題的關(guān)鍵是明確分式化簡(jiǎn)求值的方法,會(huì)求一元一次不等式組的解集.

          型】解答
          結(jié)束】
          22

          【題目】某校為了開展讀書月活動(dòng),對(duì)學(xué)生最喜歡的圖書種類進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,所有圖書分成四類:藝術(shù)、文學(xué)、科普、其他.隨機(jī)調(diào)查了該校m名學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選擇一類圖書),并將調(diào)查結(jié)果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

          根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問題:

          (1)m ,n

          (2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“藝術(shù)”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是 度;

          (3)請(qǐng)根據(jù)以上信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (4)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果請(qǐng)你估計(jì)該校1000名學(xué)生中有多少學(xué)生最喜歡科普類圖書.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖:在平行四邊形ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E(尺規(guī)作圖的痕跡保留在圖中了),連接EF.

          (1)求證:四邊形ABEF為菱形;

          (2)AE,BF相交于點(diǎn)O,若BF=6,AB=5,求AE的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案