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        1. 精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)已知二次函數(shù)y=
          12
          x2-2x-1

          (1)利用配方法求出頂點坐標(biāo)和對稱軸;
          (2)通過列表描點畫出該函數(shù)圖象;
          (3)當(dāng)x取何值時,y隨x的增大而增大?當(dāng)x取何值時,y隨x的增大而減小?
          分析:(1)用配方法求出二次函數(shù)的頂點坐標(biāo)和對稱軸即可;
          (2)列出表格,通過頂點坐標(biāo)與對稱軸向左右兩方取值,再描點即可得出;
          (3)結(jié)合二次函數(shù)圖象,即可得出二次函數(shù)的增減性性質(zhì).
          解答:解:(1)∵y=
          1
          2
          x2-2x-1

          =
          1
          2
          (x2-4x)-1
          =
          1
          2
          [(x2-4x+4)-4]-1
          =
          1
          2
          (x-2)2-3;
          ∴二次函數(shù)的頂點坐標(biāo)為:(2,-3),對稱軸為:x=2;

          (2)①列表得:
           0  2
           y   -1  -2.5 -3 -2.5
          ②描點
          ③連線
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          (3)結(jié)合圖象可得:x>2時,y隨x的增大而增大;
          x<2時,y隨x的增大而減小.
          點評:此題主要考查了配方法求二次函數(shù)頂點坐標(biāo)與對稱軸以及描點法畫二次函數(shù)圖象以及二次函數(shù)的性質(zhì)等知識,此題是二次函數(shù)的基本性質(zhì)也是考查重點,同學(xué)們應(yīng)熟練掌握.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          問題(一):觀察函數(shù)y=
          1
          2
          x2-x-4
          的圖象,填空:當(dāng)函數(shù)值y>0時,x的取值范圍是
           
          ;當(dāng)函數(shù)值y<0時,x的取值范圍是
           

          問題(二):已知二次函數(shù)y=(p-3)x2+(10-p2)x+q,當(dāng)1<x<5時,函數(shù)值y為正,當(dāng)x<1或x>5時,函數(shù)值y為負(fù).
          (Ⅰ)求二次函數(shù)的解析式;
          (Ⅱ)設(shè)直線y=
          1
          2
          x+1
          與二次函數(shù)的圖象交于點A、B.
          (1)求點A、B的坐標(biāo),并在給定的直角坐標(biāo)系中畫出直線及二次函數(shù)的圖象;
          (2)設(shè)平行于y軸的直線x=t、x=t+2分別交線段AB于點E、F,交二次函數(shù)的圖象于點H、G(H、G不與A、B重合).
          ①求t的取值范圍;
          ②是否能適當(dāng)選擇點E的位置,使四邊形EFGH是平行四邊形?如果能,求出此時點E的坐標(biāo);如果不能,請說明理由.精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•白下區(qū)二模)已知二次函數(shù)y=ax2-ax(a是常數(shù),且a≠0)圖象的頂點是A,二次函數(shù)y=x2-2x+1圖象的頂點是B.
          (1)判斷點B是否在函數(shù)y=ax2-ax的圖象上,為什么?
          (2)如果二次函數(shù)y=x2-2x+1的圖象經(jīng)過點A,求a的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          問題(一):觀察函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象,填空:當(dāng)函數(shù)值y>0時,x的取值范圍是______;當(dāng)函數(shù)值y<0時,x的取值范圍是______.
          問題(二):已知二次函數(shù)y=(p-3)x2+(10-p2)x+q,當(dāng)1<x<5時,函數(shù)值y為正,當(dāng)x<1或x>5時,函數(shù)值y為負(fù).
          (Ⅰ)求二次函數(shù)的解析式;
          (Ⅱ)設(shè)直線數(shù)學(xué)公式與二次函數(shù)的圖象交于點A、B.
          (1)求點A、B的坐標(biāo),并在給定的直角坐標(biāo)系中畫出直線及二次函數(shù)的圖象;
          (2)設(shè)平行于y軸的直線x=t、x=t+2分別交線段AB于點E、F,交二次函數(shù)的圖象于點H、G(H、G不與A、B重合).
          ①求t的取值范圍;
          ②是否能適當(dāng)選擇點E的位置,使四邊形EFGH是平行四邊形?如果能,求出此時點E的坐標(biāo);如果不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年天津市靜?h中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

          問題(一):觀察函數(shù)的圖象,填空:當(dāng)函數(shù)值y>0時,x的取值范圍是______;當(dāng)函數(shù)值y<0時,x的取值范圍是______.
          問題(二):已知二次函數(shù)y=(p-3)x2+(10-p2)x+q,當(dāng)1<x<5時,函數(shù)值y為正,當(dāng)x<1或x>5時,函數(shù)值y為負(fù).
          (Ⅰ)求二次函數(shù)的解析式;
          (Ⅱ)設(shè)直線與二次函數(shù)的圖象交于點A、B.
          (1)求點A、B的坐標(biāo),并在給定的直角坐標(biāo)系中畫出直線及二次函數(shù)的圖象;
          (2)設(shè)平行于y軸的直線x=t、x=t+2分別交線段AB于點E、F,交二次函數(shù)的圖象于點H、G(H、G不與A、B重合).
          ①求t的取值范圍;
          ②是否能適當(dāng)選擇點E的位置,使四邊形EFGH是平行四邊形?如果能,求出此時點E的坐標(biāo);如果不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年天津市紅橋區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          問題(一):觀察函數(shù)的圖象,填空:當(dāng)函數(shù)值y>0時,x的取值范圍是______;當(dāng)函數(shù)值y<0時,x的取值范圍是______.
          問題(二):已知二次函數(shù)y=(p-3)x2+(10-p2)x+q,當(dāng)1<x<5時,函數(shù)值y為正,當(dāng)x<1或x>5時,函數(shù)值y為負(fù).
          (Ⅰ)求二次函數(shù)的解析式;
          (Ⅱ)設(shè)直線與二次函數(shù)的圖象交于點A、B.
          (1)求點A、B的坐標(biāo),并在給定的直角坐標(biāo)系中畫出直線及二次函數(shù)的圖象;
          (2)設(shè)平行于y軸的直線x=t、x=t+2分別交線段AB于點E、F,交二次函數(shù)的圖象于點H、G(H、G不與A、B重合).
          ①求t的取值范圍;
          ②是否能適當(dāng)選擇點E的位置,使四邊形EFGH是平行四邊形?如果能,求出此時點E的坐標(biāo);如果不能,請說明理由.

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