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        1. 14、如圖所示,直線a∥b,點B在直線b上,且AB⊥BC,∠2=59°,則∠1=
          31
          度.
          分析:兩直線平行,內(nèi)錯角相等,據(jù)此可求出∠3,又根據(jù)平角的定義,可知∠1和∠3互余,即可解答.
          解答:解:∵a∥b,
          ∴∠2=∠3=59°,
          又AB⊥BC,
          ∴∠4=90°,
          又∠1+∠4+∠3=180°,
          ∴∠1=180°-90°-59°=31°.
          點評:運用了垂線和平角的定義、平行線的性質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          3、如圖所示,直線AB,CD相交于O,所形成的∠1,∠2,∠3,∠4中,下列分類不同于其它三個的( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示:直線MN⊥RS于點O,點B在射線OS上,OB=2,點C在射線ON上,OC=2,點E是射線OM上一動點,連接EB,過O作OP⊥EB于P,連接CP,過P作PF⊥PC交射線OS于F.

          (1)求證:△POC∽△PBF.
          (2)當(dāng)OE=1,OE=2時,BF的長分別為多少?當(dāng)OE=n時,BF=
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          n
          4
          n

          (3)當(dāng)OE=1時,S△EBF=S1;OE=2時,S△EBF=S2;…,OE=n時,S△EBF=Sn.則S1+S2+…+Sn=
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          .(直接寫出答案)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,直線a、b被直線c所截,現(xiàn)給出下列四種條件:①∠2=∠6;②∠2=∠8;③∠1+∠4=180°;④∠3=∠8,其中能判斷是a∥b的條件的序號是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:如圖所示,直線AB∥CD,CO⊥OD于O點,并且∠1=40度.則∠D的度數(shù)是(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          將一張矩形紙板沿對角線剪開得到兩個三角形,△ABC與△DEF,∠B=∠E=90°,如圖①所示.
          (1)將△ABC與△DEF按如圖②方式擺放,使點B與E重合,點C、B、E、F在同一條直線上,邊AB與DE重合,連接CD、FA,并延長FA交CD于G.試證:FA⊥CD
          (2)在(1)所述基礎(chǔ)上,將紙板△ACB沿直線CF向右平移,并剪去ED右側(cè)部分,此時CA與ED的交點為A1,連接CD、FA1,并延長FA1交CD于G,如圖③所示,直線FA1和CD的位置關(guān)系是
           
          (直接寫出)
          (3)在(2)所述基礎(chǔ)上,將紙板△A1CE繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)α度(0°<α<90°)至如圖④所示位置,連接CD、FA1,CD與FA1交于點G,試判斷FA1與CD的位置關(guān)系?并說明理由.
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