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        1. 【題目】如圖,已知點(diǎn)E,F(xiàn)分別是ABCD的邊BC,AD上的中點(diǎn),且∠BAC=90°,若∠B=30°,BC=10,則四邊形AECF的面積為__

          【答案】

          【解析】

          由條件可先證得四邊形AECF為菱形,連接EFAC于點(diǎn)O,解直角三角形求出AC、AB,由三角形中位線(xiàn)定理求出OE,得出EF,菱形AECF的面積=ACEF,即可得出結(jié)果.

          解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

          ∴AD=BC,

          Rt△ABC中,∠BAC=90°,點(diǎn)EBC邊的中點(diǎn),

          ∴AE=BC=CE,

          同理,AF=AD=CF,

          ∴AE=CE=AF=CF,

          ∴四邊形AECF是菱形,

          連接EFAC于點(diǎn)O,如圖所示:

          Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=30°,BC=10,

          ∴AC=BC=5,AB=AC=5,

          ∵四邊形AECF是菱形,

          ∴AC⊥EF,OA=OC,

          ∴OE是△ABC的中位線(xiàn),

          ∴OE=AB=,

          ∴EF=5,

          ∴S菱形AECF=ACEF=×5×5=,

          故答案為:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,RtABC中,ACBC,AEAO,BFBO,則∠EOF的度數(shù)是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)校計(jì)劃選購(gòu)甲、乙兩種圖書(shū)作為校園讀書(shū)節(jié)的獎(jiǎng)品.已知甲圖書(shū)的單價(jià)是乙圖書(shū)單價(jià)的倍;用元單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)甲種圖書(shū)比單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)乙種圖書(shū)要少本.

          1)甲、乙兩種圖書(shū)的單價(jià)分別為多少元?

          2)若學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)這兩種圖書(shū)共本,且投入的經(jīng)費(fèi)不超過(guò)元,要使購(gòu)買(mǎi)的甲種圖書(shū)數(shù)量不少于乙種圖書(shū)的數(shù)量,則共有幾種購(gòu)買(mǎi)方案?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于點(diǎn)P (x,y),若點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(ax+y,x+ay), 其中a為常數(shù),則稱(chēng)點(diǎn)Q是點(diǎn)P“a級(jí)關(guān)聯(lián)點(diǎn)",例如,點(diǎn)P(14)“3級(jí)關(guān)聯(lián)點(diǎn)"Q (3×1+4,1+3×4), Q (7,13)。

          (1)已知點(diǎn)A (-2,6)級(jí)關(guān)聯(lián)點(diǎn)是點(diǎn)A1,點(diǎn)B“2級(jí)關(guān)聯(lián)點(diǎn)B1 (3, 3), 求點(diǎn)A1和點(diǎn)B的坐標(biāo):

          (2)已知點(diǎn)M (m-1, 2m)“-3級(jí)關(guān)聯(lián)點(diǎn)"M位于坐標(biāo)軸上,求M的坐標(biāo)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算:學(xué)習(xí)了分式運(yùn)算后,老師布置了這樣一道計(jì)算題:,甲、乙兩位同學(xué)的解答過(guò)程分別如下:

          甲同學(xué):

          乙同學(xué):

          老師發(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)的解答過(guò)程都有錯(cuò)誤.

          請(qǐng)你從甲、乙兩位同學(xué)中,選擇一位同學(xué)的解答過(guò)程,幫助他分析錯(cuò)因,并加以改正.

          1)我選擇________同學(xué)的解答過(guò)程進(jìn)行分析. (填

          2)該同學(xué)的解答從第________步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤(填序號(hào)),錯(cuò)誤的原因是________;

          3)請(qǐng)寫(xiě)出正確解答過(guò)程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為6,在AC,BC邊上各取一點(diǎn)E,F(xiàn),連接AF,BE相交于點(diǎn)P.

          (1)若AE=CF;

          ①求證:AF=BE,并求APB的度數(shù);

          ②若AE=2,試求APAF的值;

          (2)若AF=BE,當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),試求點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)閱讀下列材料:已知方程x2+x﹣3=0,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的2倍.

          解:設(shè)所求方程的根為y,則y=2x.所以x=

          x=代入已知方程,得(2+﹣3=0,化簡(jiǎn),得y2+2y﹣12=0.

          故所求方程為y2+2y﹣12=0.

          這種利用方程根的代換求新方程的方法,我們稱(chēng)為“換根法”.

          問(wèn)題:已知方程x2+x﹣1=0,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的3倍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將一副直角三角板如圖擺放,等腰直角三角板ABC的斜邊BC與含30°角的直角三角板DBE的直角邊BD長(zhǎng)度相同,且斜邊BCBE在同一直線(xiàn)上,ACBD交于點(diǎn)O,連接CD

          求證:CDO是等腰三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校興趣小組想測(cè)量一座大樓AB的高度.如圖6,大樓前有一段斜坡BC,已知BC的長(zhǎng)為12米,它的坡度i=1:.在離C點(diǎn)40米的D處,用測(cè)角儀測(cè)得大樓頂端A的仰角為37°,測(cè)角儀DE的高為1.5米,求大樓AB的高度約為多少米?(結(jié)果精確到0.1米)

          (參考數(shù)據(jù):sin37°0.60,cos37°0.80,tan37°0.75,1.73.)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案