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        1. 計(jì)算:
          (1)
          1
          2
          st-3st+6

          (2)3(-ab+2a)-(3a-b)+3ab;
          (3)2(2a-3b)+3(2b-3a);
          (4)
          1
          2
          a2-[
          1
          2
          (ab-a2)+4ab]-
          1
          2
          ab
          (1)
          1
          2
          st-3st+6=-
          5
          2
          st+6;
          (2)3(-ab+2a)-(3a-b)+3ab=-3ab+6a-3a+b+3ab=3a+b.
          (3)2(2a-3b)+3(2b-3a)=4a-6b+6b-9a=-5a.
          (4)
          1
          2
          a2-[
          1
          2
          (ab-a2)+4ab]-
          1
          2
          ab=
          1
          2
          a2-
          1
          2
          ab+
          1
          2
          a2-4ab-
          1
          2
          ab=a2-5ab.
          練習(xí)冊系列答案
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          計(jì)算:
          (1)(-3)0+(-0.2)2009×(-5)2010;
          (2)先化簡,再求值:(2x-y)2+(2x+y)(2x-y),其中x=2,y=-1

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          三角形中,有兩個角分別是(x-10)度和(60-3x)度,求第三個角的大。

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          有6張同樣的長方形紙片,各邊長度如圖1所示(a>b),將它們拼成較大的長方形共有4種不同的方式(如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ)(1)分別求出圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ中長方形周長C1,C2,C3 和C4;
          (2)通過計(jì)算C1-C2,C1-C3,C1-C4,說明圖Ⅰ中周長C1 最大;
          (3)在圖Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ中有兩個長方形周長相等,求出a和b之間的等量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,
          (1)用“<”連接0,a,b,c;
          (2)化簡代數(shù)式:|a-b|+|a+b|-|c-a|+|b-c|.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          若(3xy+2)2+|7-x-y|=0,求代數(shù)式(5xy+10y)-[-5x-(4xy-2y+3x)]的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知x=2,y=-1,求2[
          3
          2
          x2y-
          1
          2
          (x+1)]-3(x2y-2y)-6(y+
          2
          3
          )的值時,馬虎同學(xué)將x=2,y=-1錯抄成x=2,y=1,可結(jié)果還是正確的,馬虎同學(xué)比較納悶,請你幫助他揭開其中的迷霧,寫出你的說明過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知A=a33a2+2a1,B=2a3+2a24a5,試將多項(xiàng)式3A2(2B+)化簡后,按a的降冪排列寫出。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          化簡求值:4(2x2-3x+1)-2(4x2-2x+3),其中x=-3.

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