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          計(jì)算：
          （1）
          1
          2
          st-3st+6          ；
          （2）3（-ab+2a）-（3a-b）+3ab；
          （3）2（2a-3b）+3（2b-3a）；
          （4）
          1
          2
          a2-[
          1
          2
          (ab-a2)+4ab]-
          1
          2
          ab          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）
          1
          2
          st-3st+6=-
          5
          2
          st+6；
          （2）3（-ab+2a）-（3a-b）+3ab=-3ab+6a-3a+b+3ab=3a+b．
          （3）2（2a-3b）+3（2b-3a）=4a-6b+6b-9a=-5a．
          （4）
          1
          2
          a2-[
          1
          2
          （ab-a2）+4ab]-
          1
          2
          ab=
          1
          2
          a2-
          1
          2
          ab+
          1
          2
          a2-4ab-
          1
          2
          ab=a2-5ab．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          計(jì)算：
          （1）（-3）0+（-0.2）2009×（-5）2010；
          （2）先化簡，再求值：（2x-y）2+（2x+y）（2x-y），其中x=2，y=-1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          三角形中，有兩個角分別是（x-10）度和（60-3x）度，求第三個角的大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          有6張同樣的長方形紙片，各邊長度如圖1所示（a＞b），將它們拼成較大的長方形共有4種不同的方式（如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ）（1）分別求出圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ中長方形周長C1，C2，C3 和C4；
          （2）通過計(jì)算C1-C2，C1-C3，C1-C4，說明圖Ⅰ中周長C1 最大；
          （3）在圖Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ中有兩個長方形周長相等，求出a和b之間的等量關(guān)系．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          有理數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示，
          （1）用“＜”連接0，a，b，c；
          （2）化簡代數(shù)式：|a-b|+|a+b|-|c-a|+|b-c|．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          若（3xy+2）2+|7-x-y|=0，求代數(shù)式（5xy+10y）-[-5x-（4xy-2y+3x）]的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知x=2，y=-1，求2[
          3
          2
          x2y-
          1
          2
          （x+1）]-3（x2y-2y）-6（y+
          2
          3
          ）的值時，馬虎同學(xué)將x=2，y=-1錯抄成x=2，y=1，可結(jié)果還是正確的，馬虎同學(xué)比較納悶，請你幫助他揭開其中的迷霧，寫出你的說明過程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知A＝a33a2＋2a1，B＝2a3＋2a24a5，試將多項(xiàng)式3A2（2B＋）化簡后，按a的降冪排列寫出。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          化簡求值：4（2x2-3x+1）-2（4x2-2x+3），其中x=-3．
          

			
          

			
          
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