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        1. 【題目】為了全面提高學生的能力,學校組織課外活動小組,并要求初一學年積極參加,初一學年共有四個班,參加的學生共有(6a3b)人,其中一班有a人參加,二班參加的人數(shù)比一班參加的人數(shù)兩倍少b人,三班參加的人數(shù)比二班參加的人數(shù)一半多1人.

          1)求三班的人數(shù)(用含ab的式子表示);

          2)求四班的人數(shù)(用含a,b的式子表示);

          3)若四個班共54人參加了課外活動,求二班比三班多多少人?

          【答案】1)(a+1)人;(2)(2ab1)人;(38.

          【解析】

          1)根據(jù)題意表示出二班的人數(shù),進而確定出三班的人數(shù)即可;

          2)表示出四班的人數(shù)即可;

          3)表示出二班比三班多的,根據(jù)題意確定出所求即可.

          解:(1)由題意得:二班的人數(shù)為(2ab)人;

          三班的人數(shù)為2ab+1=(a+1)人;

          2)四班的人數(shù)為:6a3ba﹣(2ab)﹣(a+1=(2ab1)人;

          3)由題意得:6a3b54,即2ab18,

          2ab﹣(a+1)=2aba+1ab12ab)﹣18

          練習冊系列答案
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          2如圖2,當有3個電子元件并聯(lián)時,求之間電流通過的概率.

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          根據(jù)圖像回答下列問題:

          1)超市離小明家多遠,小明走到超市用了多少時間?

          2)超市離書店多遠,小明在書店購書用了多少時間?

          3)書店離小明家多遠,小明從書店走回家的平均速度是每分鐘多少米?

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          【題目】如圖1,△ABC內(nèi)接于⊙O,AC是直徑,點D是AC延長線上一點,且∠DBC=∠BAC, .

          (1) 求證:BD是⊙O的切線;

          (2) 求的值;

          (3) 如圖2,過點B作BG⊥AC交AC于點F,交⊙O于點G,BC、AG的延長線交于點E,⊙O的半徑為6,求BE的長.

          圖1 圖2

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          【題目】如圖1,點A、D是拋物線上兩動點,點B、C在x軸上,且四邊形ABCD是矩形,點E是拋物線與y軸的交點,連接BE交AD于點F,AD與y軸的交點為點G.設(shè)點A的橫坐標為a(0<a<1).

          (1) 若矩形ABCD的周長為3.5,求a的值;

          (2) 求證:不論點A如何運動,∠EAD=∠ABE;

          (3) 若△ABE是等腰三角形,

          ①求點A的坐標;

          ②如圖2,若將直線BA繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)至直線l,設(shè)點A、C到直線l的距離分別為,求的最大值.

          圖1 圖2

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          線段BC的長等于______

          請在圖中按下列要求逐一操作,并回答問題:

          以點______為圓心,以線段______的長為半徑畫弧,與射線BA交于點D,使線段OD的長等于

          OD,在OD上畫出點P,使OP的長等于,請寫出畫法,并說明理由.

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