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        1. 【題目】如圖1 ,等腰直角三角形 ABC 中,∠ACB90°CBCA,直線 DE 經(jīng)過點 C,過 A ADDE 于點 D,過 B BEDE 于點 E,則BEC≌△CDA,我們稱這種全等模型為 “K 型全等.(不需要證明)

          (模型應(yīng)用)若一次函數(shù) y=kx+4k≠0)的圖像與 x 軸、y 軸分別交于 A、B 兩點.

          1)如圖 2,當(dāng) k=1 時,若點 B 到經(jīng)過原點的直線 l 的距離 BE 的長為 3,求點 A 到直線 l 的距離 AD 的長;

          2)如圖 3,當(dāng) k= 時,點 M 在第一象限內(nèi),若ABM 是等腰直角三角形,求點

          M 的坐標(biāo);

          3)當(dāng) k 的取值變化時,點 A 隨之在 x 軸上運動,將線段 BA 繞點 B 逆時針旋轉(zhuǎn) 90° 得到 BQ,連接 OQ,求 OQ 長的最小值.

          【答案】1;(2)點M的坐標(biāo)為(7,3)或(4,7)或(,);(3OQ的最小值為4

          【解析】

          1)先求出AB兩點的坐標(biāo),根據(jù)勾股定理即可求出OE的長,然后利用AAS證出△ADO≌△OEB,即可求出AD的長;

          2)先求出A、B兩點的坐標(biāo),根據(jù)等腰直角三角形的直角頂點分類討論,分別畫出對應(yīng)的圖形,利用AAS證出對應(yīng)的全等三角形即可分別求出點M的坐標(biāo);

          3)根據(jù)k的取值范圍分類討論,分別畫出對應(yīng)的圖形,設(shè)點A的坐標(biāo)為(x,0),證出對應(yīng)的全等三角形,利用勾股定理得出OQ2x的函數(shù)關(guān)系式,利用平方的非負(fù)性從而求出OQ的最值.

          解:(1)根據(jù)題意可知:直線AB的解析式為y=-x+4

          當(dāng)x=0時,y=4;當(dāng)y=0時,x=4

          ∴點A的坐標(biāo)為(4,0)點B的坐標(biāo)為(0,4

          OA=BO=4

          根據(jù)勾股定理:OE=

          ∵∠ADO=OEB=AOB=90°

          ∴∠AOD+∠OAD=90°,∠AOD+∠BOE=90°

          ∴∠OAD=BOE

          在△ADO和△OEB

          ∴△ADO≌△OEB

          AD= OE=

          2)由題意可知:直線AB的解析式為y=x+4

          當(dāng)x=0時,y=4;當(dāng)y=0時,x=3

          ∴點A的坐標(biāo)為(3,0)點B的坐標(biāo)為(0,4

          OA=3,BO=4

          ①當(dāng)ABM是以∠BAM為直角頂點的等腰直角三角形時,AM=AB,過點MMNx軸于N

          ∵∠MNA=AOB=BAM=90°

          ∴∠MAN+∠AMN=90°,∠MAN+∠BAO=90°

          ∴∠AMN=BAO

          在△AMN和△BAO

          ∴△AMN≌△BAO

          AN=BO=4MN=AO=3

          ON=OAAN=7

          ∴此時點M的坐標(biāo)為(7,3);

          ②當(dāng)ABM是以∠ABM為直角頂點的等腰直角三角形時,BM=AB,過點MMNy軸于N

          ∵∠MNB=BOA=ABM=90°

          ∴∠MBN+∠BMN=90°,∠MBN+∠ABO=90°

          ∴∠BMN=ABO

          在△BMN和△ABO

          ∴△BMN≌△ABO

          BN=AO=3MN=BO=4

          ON=OBBN=7

          ∴此時點M的坐標(biāo)為(4,7);

          ③當(dāng)ABM是以∠AMB為直角頂點的等腰直角三角形時,MA=MB,過點MMNx軸于N,MDy軸于D,設(shè)點M的坐標(biāo)為(x,y

          MD =ON=xMN = OD =y,∠MNA=MDB=BMA=DMN=90°

          BD=OBOD=4yAN=ONOA=x3,∠AMN+∠DMA=90°,∠BMD+∠DMA=90°

          ∴∠AMN=BMD

          在△AMN和△BMD

          ∴△AMN≌△BMD

          MN=MDAN=BD

          x=y,x3=4y

          解得:x=y=

          ∴此時M點的坐標(biāo)為(,

          綜上所述:點M的坐標(biāo)為(7,3)或(4,7)或(,).

          3)①當(dāng)k0時,如圖所示,過點QQNy軸,設(shè)點A的坐標(biāo)為(x,0)該直線與x軸交于正半軸,故x0

          OB=4,OA=x

          由題意可知:∠QBA=90°,QB=BA

          ∵∠QNB=BOA=ABQ=90°

          ∴∠QBN+∠BQN=90°,∠QBN+∠ABO=90°

          ∴∠BQN=ABO

          在△BQN和△ABO

          ∴△BQN≌△ABO

          QN=OB=4,BN=OA=x

          ON=OBBN=4x

          RtOQN中,OQ2=ON2QN2=4x242=x4216,其中x0

          OQ2=x421616

          ②當(dāng)k0時,如圖所示,過點QQNy軸,設(shè)點A的坐標(biāo)為(x0)該直線與x軸交于負(fù)半軸,故x0

          OB=4,OA=-x

          由題意可知:∠QBA=90°,QB=BA

          ∵∠QNB=BOA=ABQ=90°

          ∴∠QBN+∠BQN=90°,∠QBN+∠ABO=90°

          ∴∠BQN=ABO

          在△BQN和△ABO

          ∴△BQN≌△ABO

          QN=OB=4,BN=OA=-x

          ON=OBBN=4x

          RtOQN中,OQ2=ON2QN2=4x242=x4216,其中x0

          OQ2=x421616(當(dāng)x=-4時,取等號)

          綜上所述:OQ2的最小值為16

          OQ的最小值為4

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線y=kx+bk≠0)與拋物線y=ax2a≠0)交于AB兩點,且點A的橫坐標(biāo)是-2,點B的橫坐標(biāo)是3,則以下結(jié)論:

          拋物線y=ax2a≠0)的圖象的頂點一定是原點;

          ②x0時,直線y=kx+bk≠0)與拋物線y=ax2a≠0)的函數(shù)值都隨著x的增大而增大;

          ③AB的長度可以等于5

          ④△OAB有可能成為等邊三角形;

          當(dāng)-3x2時,ax2+kxb,

          其中正確的結(jié)論是( )

          A. ①②④ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人寫字時眼睛和筆端的距離超過30cm時則符合保護(hù)視力的要求.圖1是一位同學(xué)的坐姿,把她的眼睛B、肘關(guān)節(jié)C和筆端A的位置關(guān)系抽象成圖2的△ABC,BC=30cm,AC=22cm,∠ACB=530,她的這種坐姿符合保護(hù)視力的要求嗎?請說明理由.(參考數(shù)據(jù):sin530≈0.8,cos530≈0.6,tan530≈1.3)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形中,,點是邊邊的中點,點、分別是上的兩個動點,則的最小值是________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人沿同一路線登山,圖中線段OC、折線OAB分別是甲、乙兩人登山的路程y(米)與登山時間x(分)之間的函數(shù)圖象.請根據(jù)圖象所提供的信息,解答如下問題:

          (1)求甲登山的路程與登山時間之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

          (2)求乙出發(fā)后多長時間追上甲?此時乙所走的路程是多少米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCADE,AB=AC,AD=AE,BAC=DAE=90°.

          (1)當(dāng)點DAC上時,如下面圖1,線段BDCE有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?請直接寫出結(jié)論,不需要證明.

          (2)將下面圖1中的ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°),如下圖2,上述關(guān)系是否成立?如果成立請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABC,直線PQ垂直平分AC,與邊AB交于E,連接CE,過點CCF平行于BAPQ于點F,連接AF

          (1)求證:AED≌△CFD;

          (2)求證:四邊形AECF是菱形.

          (3)若AD=3,AE=5,則菱形AECF的面積是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,P是對角線AC上任一點(不與A,C重合),連接BP,DP,過PPECDADE,過PPFADCDF,連接EF.

          (1)求證:ABP≌△ADP;

          (2)BP=EF,求證:四邊形EPFD是矩形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】四邊形是平行四邊形,點邊上運動(點不與點,重合)

          1)如圖1,當(dāng)點運動到邊的中點時,連接,若平分,證明:;

          2)如圖2,過點且交的延長線于點,連接.若,,在線段上是否存在一點,使得四邊形是菱形?若存在,請說明當(dāng)發(fā),點分別在線段,上什么位置時四邊形是菱形,并證明;若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案