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        1. 【題目】如圖,在中,點(diǎn)分別是、的中點(diǎn),平分,交于點(diǎn)于點(diǎn).

          1)求證:四邊形是菱形;

          2)若,,求四邊形的周長(zhǎng).

          【答案】1)見(jiàn)解析;(28.

          【解析】

          1)由三角形中位線定理可得BC2DE,DEBC,且FGAB,可證四邊形BDFG是平行四邊形,由角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)可得DFDB,即可得四邊形BDFG是菱形;

          2)由菱形的性質(zhì)可得DFBGGFBD,由BC2DE,可求BG的長(zhǎng),即可求四邊形BDFG的周長(zhǎng).

          證明:(1)∵點(diǎn)D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),

          BC2DEDEBC,且FGAB

          ∴四邊形BDFG是平行四邊形,

          BF平分∠ABC,

          ∴∠DBF=∠GBF

          DEBC,

          ∴∠GBF=∠DFB,

          ∴∠DFB=∠DBF,

          DFDB,

          ∴四邊形BDFG是菱形;

          2)∵四邊形BDFG是菱形;

          DFBGGFBD

          BC2DE

          BG42BG1

          BG2,

          ∴四邊形BDFG的周長(zhǎng)=4×28

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 xOy 中,點(diǎn) A 是一次函數(shù) y 3x 20 y x 12的交點(diǎn),過(guò)點(diǎn) A 分別作 x 、 y 軸的垂線段,垂足分別是 B C ,動(dòng)點(diǎn) P Q 1個(gè)單位/秒的速度,分別從點(diǎn)C 、 B 出發(fā),沿線段CA BO 方向,向終點(diǎn) A 、O 運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.

          1)證明:無(wú)論運(yùn)動(dòng)時(shí)間t 0 t 8取何值,四邊形OPAQ 始終為平行四邊形;

          2)當(dāng)四邊形OPAQ 為菱形時(shí),請(qǐng)求出此時(shí) PQ 的長(zhǎng)度及直線 PQ 的函數(shù)解析式;

          3)當(dāng)OP 滿足 2 OP 5時(shí),連接 PQ ,直線 PQ y 軸交于點(diǎn) M ,取線段 AC 的中點(diǎn) N ,試確定 MNP 的面積 S 與運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t 之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出 S 的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖四個(gè)幾何體分別是三棱柱,四棱柱,五棱柱和六棱柱,三棱柱有5個(gè)面,9條棱,6個(gè)頂點(diǎn),觀察圖形,填寫(xiě)下面的空.

          1)四棱柱有   個(gè)面,   條棱,   個(gè)頂點(diǎn);

          2)六棱柱有   個(gè)面,   條棱,   個(gè)頂點(diǎn);

          3)由此猜想n棱柱有   個(gè)面,   條棱,   個(gè)頂點(diǎn).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,將一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形紙片剪去兩個(gè)小長(zhǎng)方形,得到一個(gè)“6”的圖案,如圖2所示,再將剪下的兩個(gè)小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)新的長(zhǎng)方形,如圖3所示,

          1)這個(gè)新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別為________,_________;(用、的代數(shù)式表示)

          2)若,求這個(gè)新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng).

          3)在(2)的條件下,當(dāng)時(shí),求這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,某日的錢(qián)塘江觀潮信息如圖:

          按上述信息,小紅將交叉潮形成后潮頭與乙地之間的距離s(千米)與時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)關(guān)系用圖3表示,其中:“11:40時(shí)甲地交叉潮的潮頭離乙地12千米記為點(diǎn)A(0,12),點(diǎn)B坐標(biāo)為(m,0),曲線BC可用二次函數(shù)s=t2+bt+c(b,c是常數(shù))刻畫(huà).

          (1)求m的值,并求出潮頭從甲地到乙地的速度;

          (2)11:59時(shí),小紅騎單車(chē)從乙地出發(fā),沿江邊公路以0.48千米/分的速度往甲地方向去看潮,問(wèn)她幾分鐘后與潮頭相遇?

          (3)相遇后,小紅立即調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,沿江邊公路按潮頭速度與潮頭并行,但潮頭過(guò)乙地后均勻加速,而單車(chē)最高速度為0.48千米/分,小紅逐漸落后.問(wèn)小紅與潮頭相遇到落后潮頭1.8千米共需多長(zhǎng)時(shí)間?(潮水加速階段速度v=v0+(t﹣30),v0是加速前的速度).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】網(wǎng)店店主小李進(jìn)了一批某種商品,每件進(jìn)價(jià)10.預(yù)售一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn):每天銷(xiāo)售量(件)與售價(jià)(元/件)之間成一次函數(shù)關(guān)系:.

          1)小李想每天賺取利潤(rùn)150元,又要使所進(jìn)的貨盡快脫手,則售價(jià)定為多少合適?

          2)小李想每天賺取利潤(rùn)300元,這個(gè)想法能實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平整的地面上,有若干個(gè)完全相同的棱長(zhǎng)為1cm的小正方體堆成一個(gè)幾何體,如圖所示:

          1)這個(gè)幾何體是由   個(gè)小正方體組成,請(qǐng)畫(huà)出從正面、左面、上面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖;

          2)若現(xiàn)在你手頭還有一些相同的小正方體,如果保持從上面和從左面看到的形狀圖不變,最多可以再添加________個(gè)小正方體.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知正方形ABCD,對(duì)角線的交點(diǎn)M2,2).規(guī)定把正方形ABCD先沿x軸翻折,再向左平移1個(gè)單位為一次變換.如此這樣,連續(xù)經(jīng)過(guò)2014次變換后,正方形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn)M的坐標(biāo)變?yōu)椋ā 。?/span>

          A. (﹣2012,2B. (﹣2012,﹣2C. (﹣2013,﹣2D. (﹣20132

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察下列一組圖形中點(diǎn)的個(gè)數(shù),其中第1個(gè)圖中共有4個(gè)點(diǎn),第2個(gè)圖中共有10個(gè)點(diǎn),第3個(gè)圖中共有19個(gè)點(diǎn),,按此規(guī)律第6個(gè)圖中共有點(diǎn)的個(gè)數(shù)是(

          A.B.C.D.

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