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          【題目】解下列方程組：
          （1）（用代入法） 
          （2）(用加減法）
          （3） 
          （4）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）；（2）；（3）；（4）
          【解析】
          （1）利用代入法解二元一次方程組；
          （2）利用加減法解二元一次方程組；
          （3）先整理方程組，再用加減法解解二元一次方程組；
          （4）先整理方程組，再用加減法解解二元一次方程組；
          （1） 
          由②得：y=3x7③，
          把③代入①得：5x+6x14=8，
          解得：x=2，
          把x=2代入③得：y=1，
          則方程組的解為 ；
          （2）
          ①+②得：4x=24，即x=6，
          把x=6代入②得：y=5，
          則方程組的解為；
          （3）方程組整理得： 
          ①+②×2得：5x=20，即x=4，
          把x=4代入①得：y=2，
          則方程組的解為；
          （4）方程組整理得：．
          ②×3①×4得：7x=14，即x=2，
          把x=2代入①得：y=2，
          則方程組的解為．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）如圖1，正方形ABCD和正方形DEFG，G在AD邊上，E在CD的延長線上．求證：AE=CG，AE⊥CG；
          （2）如圖2，若將圖1中的正方形DEFG繞點D順時針旋轉(zhuǎn)角度θ（0°＜θ＜90°），此時AE=CG還成立嗎？若成立，請給予證明；若不成立，請說明理由；
          （3）如圖3，當正方形DEFG繞點D順時針旋轉(zhuǎn)45°時，延長CG交AE于點H，當AD=4，DG=時，求線段CH的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，四邊形ABCD中，∠BAD=100°，∠BCD=70°，點M，N分別在AB，BC上，將△BMN沿MN翻折，得△FMN，若MF∥AD，FN∥DC，求∠B的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學校為了了解七年學生跳繩情況，從七年級學生中隨機抽查了50名學生進行1分鐘跳繩測試，并對測試結果統(tǒng)計后繪制了如下不完整統(tǒng)計圖表，請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題．
          組別
          次數(shù)
          頻數(shù)（人）
          百分比
          1
          60≤x＜90
          5
          10%
          2
          90≤x＜120
          5
          b
          3
          120≤x＜150
          18
          36%
          4
          150≤x＜180
          a
          c
          5
          180≤x＜210
          2
          4%
          合計
          50
          1
          （1）直接寫出a＝　 ，b＝　 ，c＝　 ；
          （2）請補全頻數(shù)分布直方圖；
          （3）若該校七年級共有學生400人，請你估計該校七年級學生跳繩次數(shù)在90≤x＜150范圍的學生約有多少人？（
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對于一次函數(shù) y＝kx+b，當 1≤x≤4 時，3≤y≤6，則一次函數(shù)的解析式為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標系中，OA＝2，OB＝3，現(xiàn)同時將點A，B分別向上平移2個單位，再向右平移2個單位，分別得到點A，B的對應點C，D，連接AC，BD．
          (1)求點C、D的坐標及四邊形ABDC的面積；
          (2)若點Q在線的CD上移動(不包括C，D兩點)．QO與線段AB，CD所成的角∠1與∠2如圖所示，給出下列兩個結論：①∠1+∠2的值不變；②的值不變，其中只有一個結論是正確的，請你找出這個結論，并求出這個值．
          (3)在y軸正半軸上是否存在點P，使得S△CDP＝S△PBO？如果有，試求出點P的坐標．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，線段AE⊥BD于C，AB＝DE，∠A＝30°，∠E＝50°，F是DE的中點，則∠DBF的度數(shù)等于（ ）
          A.10°B.20°C.30°D.40°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在△ABC中∠B=45°，∠C=30°，點D為BC邊上任意一點，連接AD，將線段AD繞A順時針旋轉(zhuǎn)90°，得到線段AE，連接DE．
          （1）如圖1，點E落在BA的延長線上時，∠EDC= （度）直接填空．
          （2）如圖2，點D在運動過程中，DE⊥AC時，AB=4 ，求DE的值．
          （3）如圖3，點F為線段DE中點，AB=，求出動點D從B運動到C，點F經(jīng)過的路徑長度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示，有下列5個結論：①abc＜0；②a－b+c＞0；③ 2a+b=0；④b2-4ac＞0 ⑤a+b+c＞m(am+b)+c，（m＞1的實數(shù)），其中正確的結論有（）
          A. 1個 B. 2 C. 3 D. 4個
          

			
          

			
          
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