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        1. 【題目】將一副三角板放在同一平面內(nèi),使直角頂點(diǎn)重合于點(diǎn)O

          (1)如圖①,若∠AOB=155°,求∠AOD、BOC、DOC的度數(shù).

          (2)如圖①,你發(fā)現(xiàn)∠AOD與∠BOC的大小有何關(guān)系?∠AOB與∠DOC有何關(guān)系?直接寫(xiě)出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.

          (3)如圖②,當(dāng)AOCBOD沒(méi)有重合部分時(shí),(2)中你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是否還仍然成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】(1) (2)AOD與∠BOC的大小關(guān)系為:AOB與∠DOC存在的數(shù)量關(guān)系為:(3)仍然成立.

          【解析】

          (1)先計(jì)算出 再根據(jù)
          (2)根據(jù)(1)中得出的度數(shù)直接寫(xiě)出結(jié)論即可.
          (3)根據(jù)即可得到利用周角定義得∠AOB+COD+AOC+BOD=360°,而∠AOC=BOD=90°,即可得到∠AOB+DOC=180°.

          (1)

          同理:

          (2) AOD與∠BOC的大小關(guān)系為: AOB與∠DOC存在的數(shù)量關(guān)系為:

          (3) 仍然成立.

          理由如下:∵

          又∵

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,,DF的中位線,點(diǎn)C關(guān)于DF的對(duì)稱點(diǎn)為E,以DE,EF為鄰邊構(gòu)造矩形DEFG,DGBC于點(diǎn)H,連結(jié)CG

          求證:

          CG的長(zhǎng).

          的邊上取一點(diǎn)P,在矩形DEFG的邊上取一點(diǎn)Q,若以P,Q,C,G為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求出所有滿足條件的平行四邊形的面積.

          內(nèi)取一點(diǎn)O,使四邊形AOHD是平行四邊形,連結(jié)OAOB,OC,直接寫(xiě)出,,的面積之比.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,CD是⊙O的直徑,弦AB⊥CD于點(diǎn)G,直線EF與⊙O相切于點(diǎn)D,則下列結(jié)論中不一定正確的是(
          A.AG=BG
          B.AB∥EF
          C.AD∥BC
          D.∠ABC=∠ADC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)如圖,將長(zhǎng)方形紙片的一角作折疊,使頂點(diǎn)A落在A′處,EF為折痕,若EA′恰好平分∠FEB,求∠FEB的度數(shù).

          (2)如圖,A地和B地都是海上觀測(cè)站,從A地發(fā)現(xiàn)它的北偏東60方向有一艘船P,同時(shí),從B地發(fā)現(xiàn)這艘船P在它北偏東30方向.試在圖中畫(huà)出這艘船P的位置.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,BC=6cm.射線AG∥BC,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AG以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
          (1)連接EF,當(dāng)EF經(jīng)過(guò)AC邊的中點(diǎn)D時(shí),求證:△ADE≌△CDF;
          (2)填空: ①當(dāng)t為s時(shí),四邊形ACFE是菱形;
          ②當(dāng)t為s時(shí),以A、F、C、E為頂點(diǎn)的四邊形是直角梯形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】賞中華詩(shī)詞,尋文化基因,品生活之美,某校舉辦了首屆中國(guó)詩(shī)詞大會(huì),經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)默寫(xiě)50首古詩(shī)詞,若每正確默寫(xiě)出一首古詩(shī)詞得2分,根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:

          組別

          成績(jī)x

          頻數(shù)人數(shù)

          1

          6

          2

          8

          3

          14

          4

          a

          5

          10

          請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題

          求表中a的值;頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

          小亮想根據(jù)此直方圖繪制一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你幫他算出成績(jī)?yōu)?/span>這一組所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù);

          若測(cè)試成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率百分比是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,菱形ABCD的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為,點(diǎn)B的坐標(biāo)為,點(diǎn)C在第一象限,對(duì)角線BDx軸平行直線x軸、y軸分別交于點(diǎn)E,將菱形ABCD沿x軸向左平移m個(gè)單位,當(dāng)點(diǎn)D落在的內(nèi)部時(shí)不包括三角形的邊,m的值可能是  

          A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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          【題目】甲、乙兩人同時(shí)從相距90千米的A地前往B地,甲乘汽車,乙騎摩托車,甲到達(dá)B地停留半小時(shí)后返回A地.如圖是他們離A地的距離y(千米)與時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
          (1)求甲從B地返回A地的過(guò)程中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
          (2)若乙出發(fā)后2小時(shí)和甲相遇,求乙從A地到B地用了多長(zhǎng)時(shí)間?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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