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        1. (1)閱讀理解

          先觀察和計(jì)算,并用“>”、“<”、“≥”、“≤”、“=”填空:4+9________2,

          4+4________2,2+3________2.請猜想:當(dāng)a>0,b>0,則a+b________

          如∵展開∴6+5

          請你給出猜想的一個(gè)相仿的說明過程.

          (2)知識應(yīng)用

          ①如圖⊙O中,⊙O的半徑為5,點(diǎn)P為⊙O內(nèi)一個(gè)定點(diǎn),OP=2,過點(diǎn)P作兩條互相垂直的弦,即AC⊥BD,作ON⊥BD,OM⊥AC,垂足為M、N,求OM2+ON2的值.

          ②在上述基礎(chǔ)上,連接AB、BC、CD、DA,利用①中的結(jié)論,探求四邊形ABCD面積的最大值.

          答案:
          解析:

            解(1)>,=,>,≥(4分)

            ()2≥0化簡得a+b≥2(5分)

            (2)連接MN,OM⊥BD,ON⊥AC,AC⊥BD,所以四邊形MPNO是矩形,所以O(shè)P=MN,所以(7分)

            (3)連接OC,

            同理

            S=

            (10分)


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012•無錫一模)(1)閱讀理解
          先觀察和計(jì)算,并用“>”、“<”、“≥”、“≤”、“=”填空:4+9
          2
          4×9
          ,
          4+4
          =
          =
          2
          4×4
          ,2+3
          2
          2×3
          .請猜想:當(dāng)a>0,b>0,則a+b
          2
          ab

          如∵(
          6
          -
          5
          )2>0
          ,展開(
          6
          )2+(
          5
          )2-2
          6×5
          >0
          ,∴6+5>2
          6×5

          請你給出猜想的一個(gè)相仿的說明過程.
          (2)知識應(yīng)用
          ①如圖⊙O中,⊙O的半徑為5,點(diǎn)P為⊙O內(nèi)一個(gè)定點(diǎn),OP=2,過點(diǎn)P作兩條互相垂直的弦,即AC⊥BD,作ON⊥BD,OM⊥AC,垂足為P、N,求OM2+ON2的值.
          ②在上述基礎(chǔ)上,連接AB、BC、CD、DA,利用①中的結(jié)論,探求四邊形ABCD面積的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (1)閱讀理解
          先觀察和計(jì)算,并用“>”、“<”、“≥”、“≤”、“=”填空:4+9  2,
          4+4  2,2+3    2。請猜想:當(dāng)       。
          如∵展開∴6+5
          請你給出猜想的一個(gè)相仿的說明過程。
          (2)知識應(yīng)用
          ①如圖⊙O中,⊙O的半徑為5,點(diǎn)P為⊙O內(nèi)一個(gè)定點(diǎn),OP=2,過點(diǎn)P作兩條互相垂直的弦,即AC⊥BD, 作ON⊥BD,OM⊥AC,垂足為M、N,求的值。
          ②在上述基礎(chǔ)上,連接AB、BC、CD、DA,利用①中的結(jié)論,探求四邊形ABCD面積的最大值。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆江蘇省無錫市新區(qū)九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

          (1)閱讀理解
          先觀察和計(jì)算,并用“>”、“<”、“≥”、“≤”、“=”填空:4+9  2,
          4+4  2,2+3    2。請猜想:當(dāng)       。
          如∵展開∴6+5。
          請你給出猜想的一個(gè)相仿的說明過程。
          (2)知識應(yīng)用
          ①如圖⊙O中,⊙O的半徑為5,點(diǎn)P為⊙O內(nèi)一個(gè)定點(diǎn),OP=2,過點(diǎn)P作兩條互相垂直的弦,即AC⊥BD, 作ON⊥BD,OM⊥AC,垂足為M、N,求的值。
          ②在上述基礎(chǔ)上,連接AB、BC、CD、DA,利用①中的結(jié)論,探求四邊形ABCD面積的最大值。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (1)閱讀理解
          先觀察和計(jì)算,并用“>”、“<”、“≥”、“≤”、“=”填空:4+9________2數(shù)學(xué)公式
          4+4________2數(shù)學(xué)公式,2+3________2數(shù)學(xué)公式.請猜想:當(dāng)a>0,b>0,則a+b________數(shù)學(xué)公式
          如∵數(shù)學(xué)公式,展開數(shù)學(xué)公式,∴6+5數(shù)學(xué)公式
          請你給出猜想的一個(gè)相仿的說明過程.
          (2)知識應(yīng)用
          ①如圖⊙O中,⊙O的半徑為5,點(diǎn)P為⊙O內(nèi)一個(gè)定點(diǎn),OP=2,過點(diǎn)P作兩條互相垂直的弦,即AC⊥BD,作ON⊥BD,OM⊥AC,垂足為P、N,求OM2+ON2的值.
          ②在上述基礎(chǔ)上,連接AB、BC、CD、DA,利用①中的結(jié)論,探求四邊形ABCD面積的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江蘇省無錫市新區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)閱讀理解
          先觀察和計(jì)算,并用“>”、“<”、“≥”、“≤”、“=”填空:4+9______2
          4+4______2,2+3______2.請猜想:當(dāng)a>0,b>0,則a+b______
          如∵,展開,∴6+5
          請你給出猜想的一個(gè)相仿的說明過程.
          (2)知識應(yīng)用
          ①如圖⊙O中,⊙O的半徑為5,點(diǎn)P為⊙O內(nèi)一個(gè)定點(diǎn),OP=2,過點(diǎn)P作兩條互相垂直的弦,即AC⊥BD,作ON⊥BD,OM⊥AC,垂足為P、N,求OM2+ON2的值.
          ②在上述基礎(chǔ)上,連接AB、BC、CD、DA,利用①中的結(jié)論,探求四邊形ABCD面積的最大值.

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