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        1. 如圖,是一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,小明和小亮準(zhǔn)備用它做游戲,并規(guī)定:兩人輪番轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,每轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對準(zhǔn)哪個區(qū)域,則得該區(qū)域上所標(biāo)數(shù)字的分?jǐn)?shù).轉(zhuǎn)動100次后,看誰的分?jǐn)?shù)多,誰贏.

          (1)請求出每轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤所得分?jǐn)?shù)的平均數(shù).

          (2)小明轉(zhuǎn)了100次得了15分,因此,他認(rèn)為(1)中所得結(jié)果不對,你同意小明的法嗎?

          (3)如果小明用圖所示的轉(zhuǎn)盤,小亮用圖所示的轉(zhuǎn)盤,各做100次轉(zhuǎn)盤游戲,最后以得分多少定輸贏,你認(rèn)為誰更合算呢?

          答案:
          解析:

            [答案](1)3×+2×+1×+0×

            即每轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤所得分?jǐn)?shù)的平均數(shù)為分.

            (2)不同意.實驗次數(shù)很多時,實驗結(jié)果與理論值相近,但實驗次數(shù)再多,也很難保證實驗結(jié)果與理論值相等.

            (3)每轉(zhuǎn)動一次圖所示的轉(zhuǎn)盤,所得分?jǐn)?shù)的平均數(shù)是3×+2×+1×+0×.故兩人一樣合算.

            [剖析](1)由圖可知:轉(zhuǎn)出3分的概率為,轉(zhuǎn)出2分的概率,轉(zhuǎn)出1分的概率為,轉(zhuǎn)出0分的概率為,故求每轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤所得分?jǐn)?shù)的平均數(shù)時,即是求加權(quán)平均數(shù);(2)平均數(shù)為表示轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤很多次時,平均每次可得分,但并不一定能保證轉(zhuǎn)動幾次后,平均每次得分,就像實驗頻率與理論概率的關(guān)系一樣,實驗次數(shù)很多時,實驗結(jié)果應(yīng)該跟概率的理論值接近,但實驗次數(shù)再多,也不能保證實驗結(jié)果與理論值相等;(3)由于兩人轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤所得分?jǐn)?shù)的平均數(shù)相等,故理論上兩人得分應(yīng)相同,從而對兩人都公平,即一樣合算.


          提示:

            [方法提煉]

            在計算一次實驗的所得分?jǐn)?shù)的平均數(shù)時,實際上就是求以各種得分的概率為權(quán)的加權(quán)平均數(shù).所以先應(yīng)該求各種得分的概率,然后再求它們的加權(quán)平均數(shù).


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          23、如圖,是一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤被分成了6個扇形,其中標(biāo)有數(shù)字1的扇形及圓心角(即∠AOB)為90°;標(biāo)有數(shù)字2,4及6的扇形(即扇形BOC,扇形DOE,扇形FOA)其圓心角(即(∠COD,∠EOF)均為45度.利用這個轉(zhuǎn)盤甲,乙兩人做下列游戲:自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針指向奇數(shù)則甲獲勝,而指針指向偶數(shù)則乙獲勝,你認(rèn)為這個游戲?qū),乙雙方公平嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          19、如圖,是一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,自由轉(zhuǎn)動這個轉(zhuǎn)盤四次后得到4個數(shù)字,分別填在各個空格內(nèi)(順序自定),組成一個數(shù).
          (1)你認(rèn)為有可能得到的最小的數(shù)是多少?
          (2)利用這個轉(zhuǎn)盤,可能得到的最大的四位數(shù)是多少?可能得到的最小的四位數(shù)是多少?它們出現(xiàn)的可能性誰大?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,是一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時,指針落在陰影部分區(qū)域的可能性是( 。
          A、
          1
          3
          B、
          2
          3
          C、
          3
          8
          D、
          5
          8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          8、如圖,是一個可以自由轉(zhuǎn)動的圓盤,圓盤被分成6個全等的扇形.它可以看作是由什么“基本圖案”通過怎樣的旋轉(zhuǎn)得到的?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•太原二模)如圖,是一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,它被分成三個面積相等的扇形,任意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤兩次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針?biāo)割伾嗤母怕蕿椋ā 。?/div>

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