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        1. 【題目】如圖,以Rt△ABC的直角邊AB為直徑的半圓O,與斜邊AC交于D,E是BC邊上的中點(diǎn),連結(jié)DE.
          (1)DE與半圓O相切嗎?若相切,請(qǐng)給出證明;若不相切,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (2)若AD、AB的長(zhǎng)是方程x2﹣10x+24=0的兩個(gè)根,求直角邊BC的長(zhǎng).

          【答案】
          (1)證明:DE與半圓O相切,理由為:

          連接OD,BD,如圖所示:

          ∵AB為圓O的直徑,

          ∴∠ADB=90°,

          在Rt△BDC中,E為BC的中點(diǎn),

          ∴DE=BE= BC,

          ∴∠EBD=∠EDB,

          ∵OB=OD,

          ∴∠OBD=∠ODB,

          又∵∠ABC=90°,即∠OBD+∠EBD=90°,

          ∴∠EDB+∠ODB=90°,即∠ODE=90°,

          ∴DE為圓O的切線(xiàn)


          (2)解:方程x2﹣10x+24=0,

          因式分解得:(x﹣4)(x﹣6)=0,

          解得:x1=4,x2=6,

          ∵AD、AB的長(zhǎng)是方程x2﹣10x+24=0的兩個(gè)根,且AB>AD,

          ∴AD=4,AB=6,

          ∵AB是直徑,

          ∴∠ADB=90°,

          在Rt△ABD中,根據(jù)勾股定理得:BD= =2 ,

          ∵△ABD∽△ACB,

          = ,即 =

          ∴BC=3


          【解析】(1)DE與半圓O相切,理由為:連接OD,BD,由AB為半圓的直徑,根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角為直角得到一個(gè)角為直角,可得出三角形BDC為直角三角形,又E為斜邊BC的中點(diǎn),利用中點(diǎn)的定義及斜邊上的中線(xiàn)等于斜邊的一半,得到ED=EB,利用等邊對(duì)等角得到一對(duì)角相等,再由OD=OB,利用等邊對(duì)等角得到一對(duì)角相等,根據(jù)∠EBO為直角,得到∠EBD與∠OBD和為90°,等量代換可得出∠ODE為直角,即DE與OD垂直,可得出DE為圓O的切線(xiàn),得證;(2)利用因式分解法求出x2﹣10x+24=0的解,再根據(jù)AB大于AD,且AD和AB為方程的解,確定出AB及AD的長(zhǎng),在直角三角形ABD中,利用勾股定理即可求出BD的長(zhǎng),然后根據(jù)三角形相似即可求得BC的長(zhǎng).
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了因式分解法和切線(xiàn)的判定定理的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握已知未知先分離,因式分解是其次.調(diào)整系數(shù)等互反,和差積套恒等式.完全平方等常數(shù),間接配方顯優(yōu)勢(shì);切線(xiàn)的判定方法:經(jīng)過(guò)半徑外端并且垂直于這條半徑的直線(xiàn)是圓的切線(xiàn)才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鄰邊不相等的平行四邊形紙片,剪去一個(gè)菱形,余下的一個(gè)四邊形,稱(chēng)為第一次操作;在余下的四邊形紙片中再剪去一個(gè)菱形,又余下一個(gè)四邊形,稱(chēng)為第二次操作;…依此類(lèi)推,若第n次操作余下的四邊形是菱形,則稱(chēng)原平行四邊形為n階準(zhǔn)菱形,如圖1,ABCD中,若AB=1,BC=2,則ABCD為1階準(zhǔn)菱形.

          (1)猜想與計(jì)算:
          鄰邊長(zhǎng)分別為3和5的平行四邊形是階準(zhǔn)菱形;已知ABCD的鄰邊長(zhǎng)分別為a,b(a>b),滿(mǎn)足a=8b+r,b=5r,請(qǐng)寫(xiě)出ABCD是階準(zhǔn)菱形.
          (2)操作與推理:
          小明為了剪去一個(gè)菱形,進(jìn)行了如下操作:如圖2,把ABCD沿BE折疊(點(diǎn)E在AD上),使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處,得到四邊形ABFE.請(qǐng)證明四邊形ABFE是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,若∠BOD=88°,則∠BCD的度數(shù)是(
          A.88°
          B.92°
          C.106°
          D.136°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始,沿AB邊以1cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng):點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始,沿BC邊以2cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),運(yùn)動(dòng)停止,如果P,Q分別從A,B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā).
          (1)幾秒后△PBQ的面積等于8cm2?
          (2)幾秒后以P,B,Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線(xiàn)MN與⊙O相切于點(diǎn)M,ME=EF且EF∥MN,則cos∠E=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,CD是弦,且CD⊥AB于點(diǎn)F,連接AD,過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)與線(xiàn)段AD的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)E,且∠E=∠ACF. 求證:直線(xiàn)BE是⊙O的切線(xiàn).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)P,Q是反比例函數(shù)y= 圖象上的兩點(diǎn),PA⊥y軸于點(diǎn)A,QN⊥x軸于點(diǎn)N,作PM⊥x軸于點(diǎn)M,QB⊥y軸于點(diǎn)B,連接PB、QM,△ABP的面積記為S1 , △QMN的面積記為S2 , 則S1S2 . (填“>”或“<”或“=”)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E為AB的中點(diǎn),
          (1)求證:AC2=ABAD;
          (2)求證:CE∥AD;
          (3)若AD=4,AB=6,求 的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△OAB的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(4,0)、(4,n),若經(jīng)過(guò)點(diǎn)O、A的拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c的頂點(diǎn)C落在邊OB上,則圖中陰影部分圖形的面積和為

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