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        1. 如圖,以△ABC三邊為邊在BC的同一側(cè)分別作3個(gè)等邊三角形,即△ABD、△BCE、△ACF .

          (1)將△CBA繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),可以與哪一個(gè)三角形重合,以及旋轉(zhuǎn)的度數(shù)(直接寫(xiě)答案);
          (2)四邊形AFED一定是平行四邊形嗎?如果是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形AFED一定是菱形.( 直接寫(xiě)答案,不必說(shuō)明理由)

          (1)△CEF, 順時(shí)針60o(2) 是,理由見(jiàn)解析(3)AB=AC

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          19、如圖,以△ABC三邊為邊在BC同側(cè)作三個(gè)等邊△ABD、△BCE、△ACF.
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)求證:四邊形ADEF是平行四邊形;
          (2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形ADEF是矩形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          24、(1)如圖,以△ABC三邊向外分別作等邊△ACD、△ABE、△BCF,判斷四邊形ADFE的形狀;
          (2)在(1)中,是否存在平行四邊形ADFE?若存在,寫(xiě)出△ABC應(yīng)滿足的條件;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形ADFE是矩形?
          (4)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形ADFE是菱形?
          (5)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形ADFE是正方形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,以△ABC三邊為邊,分別作三個(gè)等邊三角形,即△ABD、△BCE、△ACF.
          (1)求證:四邊形ADEF是平行四邊形;
          (2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),平行四邊形ADEF是菱形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
          (3)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),平行四邊形ADEF是正方形?不必說(shuō)出理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,以△ABC三邊為邊在BC的同一側(cè)分別作3個(gè)等邊三角形,即△ABD、△BCE、△ACF.
          (1)將△CBA繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),可以與哪一個(gè)三角形重合,以及旋轉(zhuǎn)的度數(shù)(直接寫(xiě)答案);
          (2)四邊形AFED一定是平行四邊形嗎?如果是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形AFED一定是菱形.( 直接寫(xiě)答案,不必說(shuō)明理由)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇靖江市八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖,以△ABC三邊為邊在BC的同一側(cè)分別作3個(gè)等邊三角形,即△ABD、△BCE、△ACF .

          (1)將△CBA繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),可以與哪一個(gè)三角形重合,以及旋轉(zhuǎn)的度數(shù)(直接寫(xiě)答案);

          (2)四邊形AFED一定是平行四邊形嗎?如果是,請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (3)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形AFED一定是菱形.( 直接寫(xiě)答案,不必說(shuō)明理由)

           

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