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          如圖，學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形草坪，有極少數(shù)人為了避開(kāi)拐角走“捷徑”，在草坪內(nèi)走出了一條“路“．他們僅僅少走了
          2m
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          分析：根據(jù)題意結(jié)合勾股定理得出AB的長(zhǎng)，進(jìn)而得出AC+BC-AB的值即可．
          解答：解：如圖所示：AB=
          		32+42
          =5（m），
          ∵AC+BC=3+4=7（m），
          ∴在草坪內(nèi)走出了一條“路“．他們僅僅少走了：7-5=2（m）．
          故答案為：2m．
          點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用，根據(jù)題意得出AB的長(zhǎng)是解題關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花圃，有極少數(shù)人為了避開(kāi)拐角走“捷徑”，在花圃內(nèi)走出了一條“路”．他們僅僅少走了
           
          步路（假設(shè)2步為1米），卻踩傷了花草．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花圃，有極少數(shù)人為了避開(kāi)拐角走“捷徑”，在花圃內(nèi)走出了一條精英家教網(wǎng)“徑路”，踐踏了花草，真是不應(yīng)該呀！
          （1）求這條“徑路”AB的長(zhǎng)；
          （2）若正常步行時(shí)，每步的步長(zhǎng)為0.5米，則他們僅僅少走了幾步？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花圃，有極少數(shù)人為了避開(kāi)拐角走“捷徑”，在花圃內(nèi)走出了一條“路”，踩傷了花草，求他們僅僅少走了幾步路．（假設(shè)2步為1米）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花圃，有極少數(shù)同學(xué)為了避開(kāi)拐角走“捷徑”，在花圃內(nèi)走出了一
          條“路”，他們僅僅少走了
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          米，卻踩傷了花草．
          

			
          

			
          
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