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          【題目】如圖，AB是半圓O的直徑，C是半圓O上一點，弦AD平分∠BAC，交BC于點E，若AB=6，AD=5，則DE的長為 ． 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          【解析】解：如圖，連接BD，
          ∵AB為⊙O的直徑，AB=6，AD=5，
          ∴∠ADB=90°，
          ∴BD=  =  ，
          ∵弦AD平分∠BAC，
          ∴  ，
          ∴∠DBE=∠DAB，
          在△ABD和△BED中，
           ，
          ∴△ABD∽△BED，
          ∴  ，即BD2=ED×AD，
          ∴（  ）2=ED×5，
          解得DE=  ．
          所以答案是：  ．

          【考點精析】通過靈活運用勾股定理的概念和圓周角定理，掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2；頂點在圓心上的角叫做圓心角;頂點在圓周上，且它的兩邊分別與圓有另一個交點的角叫做圓周角;一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某醫(yī)藥研究生開發(fā)了一種新藥，在實驗藥效時發(fā)現(xiàn)，如果成人按規(guī)劑量服用，那么服用藥后2h時血液中含藥量最高，達每毫升6ug，接著逐步衰減，10h時血液中含藥量每毫升3ug，每毫升血液中含藥量y（ug）隨時間x（h）的變化如圖所示，當成人按規(guī)定劑量服藥后.
          （1）分別求出x≤2和x>2時，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
          （2）如果每毫升血液含藥量為4ug或4ug以上時在治療疾病時是有效的，那么這個有效時間是多長？每天至少吃幾次藥療效最好？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】四川雅安發(fā)生地震后，某校學(xué)生會向全校1900名學(xué)生發(fā)起了“心系雅安”捐款活動，為了解捐款情況，學(xué)生會隨機調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計圖①和圖②，請根據(jù)相關(guān)信息，解答下列是問題：
          （1）本次接受隨機抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ，圖①中m的值是 ；
          （2）求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；
          （3）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計該校本次活動捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，正方形 ABCD 中，點 G 是邊 CD 上一點（不與端點 C，D 重合），以 CG為邊在正方形 ABCD 外作正方形 CEFG，且 B、C、E 三點在同一直線上，設(shè)正方形 ABCD 和正方形 CEFG 的邊長分別為 a 和 b．
          （1）分別用含 a，b 的代數(shù)式表示圖 1 和圖 2 中陰影部分的面積 S1、S2；
          （2）如果 a+b=5，ab=3，求 S1 的值；
          （3）當 S1＜S2 時，求的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算:
           (1) (－4x2y)·(－x2y2)·(y)3； (2) (－3ab)(2a2b＋ab－1) ；
           (3) (m－)(m＋)； （4） （-x-1）(-x+1) ； (5) ( - x - 5)2 ； （6） ；
          （7）先化簡，再求值：（x+1）2﹣（x+2）（x﹣2），其中 ； 
           (8)解方程組.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，銳角△ABC中，∠ACB=30°，AB=5，△ABC的面積為23．
          （1）若點P在AB邊上且CP=，D，E分別為邊AC，BC上的動點．求△PDE周長的最小值；
          （2）假設(shè)一只小羊在△ABC區(qū)域內(nèi)，從路邊AB某點出發(fā)跑到水溝邊AC喝水，然后跑向路邊BC吃草，再跑回出發(fā)點處休息，直接寫出小羊所跑的最短路程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知點P是直線上一定點，點A是x軸上一動點不與原點重合，連接PA，過點P作，交y軸于點B，探究線段PA與PB的數(shù)量關(guān)系．
          1如圖，當軸時，觀察圖形發(fā)現(xiàn)線段PA與PB的數(shù)量關(guān)系是______；
          2當PA與x軸不垂直時，在圖中畫出圖形，線段PA與PB的數(shù)量關(guān)系是否與Ⅰ所得結(jié)果相同？寫出你的猜想并加以證明；
          3 為何值時，線段？此時的度數(shù)是多少，為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知二次函數(shù)y=a（x-2）2+c（a＞0），當自變量x分別取  、3、0時，對應(yīng)的函數(shù)值分別：y1 ， y2 ， y3 ， 則y1 ， y2 ， y3的大小關(guān)系正確的是（　　）
          A.y3<y2<y1
          B.y1<y2<y3
          C.y2<y1<y3
          D.y3<y1<y2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)y=（x-a）（x-b）（其中a＞b）的圖象如下面圖所示，則函數(shù)y=ax+b的圖象可能正確的是（　�。� 
          A.
          B. 
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案