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        1. 【題目】下列四個(gè)幾何體中,主視圖、左視圖、俯視圖完全相同的是

          A.圓錐B.球 C.圓柱 D.三棱柱

          【答案】B

          【解析】解:圓錐的主視圖和左視圖是相同的,都為一個(gè)三角形,但是俯視圖是一個(gè)圓形;球體的三視圖是完全相同的三個(gè)圓;圓柱的主視圖和左視圖都是矩形,但俯視圖也是一個(gè)圓形;三棱柱的主視圖和左視圖是一個(gè)矩形,俯視圖是一個(gè)三角形,故選B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=a+bx的圖象過(guò)點(diǎn) (2,0),(-1,6).

          (1)求二次函數(shù)的關(guān)系式;

          (2)寫(xiě)出它的對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);

          (3)請(qǐng)說(shuō)明x在什么范圍內(nèi)取值時(shí),函數(shù)值y<0?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】王麗同學(xué)在計(jì)算122和892時(shí),借助計(jì)算器探究“兩位數(shù)的平方”有否簡(jiǎn)捷的計(jì)算方法.她經(jīng)過(guò)探索并用計(jì)算器驗(yàn)證,再用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)贸觥皟晌粩?shù)的平方”可用“豎式計(jì)算法”進(jìn)行計(jì)算,如圖,其中第一行的“01”和“04”分別是十位數(shù)和個(gè)位數(shù)的平方,各占兩個(gè)位置,其結(jié)果不夠兩位的就在“十位”位置上放上“0”,再把它們并排 排列;第二行的“04”為十位數(shù)與個(gè)位數(shù)積的2倍,占兩個(gè)位置,其結(jié)果不夠兩位的就在“十位”位置上放上“0”,再把它們按上面的豎式相加就得到了122=144.其中第一行的“64”和“81”分別是十位數(shù)和個(gè)位數(shù)的平方,各占兩個(gè)位置,再把它們并排排列;第二行的“144”為十位數(shù)與個(gè)位數(shù)積的2倍,再把它們按上面的豎式相加就得到了892=7921. ①請(qǐng)你用上述方法計(jì)算752和682(寫(xiě)出“豎式計(jì)算”過(guò)程)
          ②請(qǐng)你用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋這種“兩位數(shù)平方的豎式計(jì)算法”合理性.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°,則∠C= 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,三角形ABC沿直線(xiàn)m向右平移a厘米,得到三角形DEF,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
          A.AC∥DF
          B.CF∥AB
          C.CF=a厘米
          D.BD=a厘米

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】點(diǎn)P2,3)向下平移2個(gè)單位,所得點(diǎn)的坐標(biāo)是 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】光的速度約為每秒300000千米,太陽(yáng)光射到地球上需要的時(shí)間約為500秒,則地球與太陽(yáng)間的距離用科學(xué)記數(shù)法表示為( ).
          A.15×105千米
          B.1.5×106千米
          C.1.5×107千米
          D.1.5×108千米

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在某旅游景區(qū)上山的一條小路上,有一些斷斷續(xù)續(xù)的臺(tái)階.下圖是其中的甲、乙兩段臺(tái)階路的示意圖.請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的有關(guān)統(tǒng)計(jì)知識(shí)(平均數(shù)、中位數(shù)、方差和極差)回答下列問(wèn)題:

          (1)兩段臺(tái)階路有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?

          (2)哪段臺(tái)階路走起來(lái)更舒服?為什么?

          (3)為方便游客行走,需要重新整修上山的小路.對(duì)于這兩段臺(tái)階路,在臺(tái)階數(shù)不變的情況下,請(qǐng)你提出合理的整修建議.

          圖中的數(shù)字表示每一級(jí)臺(tái)階的高度(單位:cm),并且數(shù)據(jù)15,16,16,14,14,15的方差s2,數(shù)據(jù)11,15,18,17,10,19的方差s2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】把拋物線(xiàn)y=2x-12+1向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的拋物線(xiàn)的解析式為______

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          同步練習(xí)冊(cè)答案