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        1. 【題目】如圖,在ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,E為AB中點(diǎn),點(diǎn)F在CB的延長(zhǎng)線上,且EF∥BD.
          (1)求證;四邊形OBFE是平行四邊形;
          (2)當(dāng)線段AD和BD之間滿(mǎn)足什么條件時(shí),四邊形OBFE是矩形?并說(shuō)明理由.

          【答案】
          (1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

          ∴點(diǎn)O是AC的中點(diǎn).

          又∵點(diǎn)E是邊AB的中點(diǎn),

          ∴OE是△ABC的中位線,

          ∴OE∥BC,

          又∵點(diǎn)F在CB的延長(zhǎng)線上,

          ∴OE∥BF.

          ∵EF∥BD,即EF∥OB,

          ∴四邊形OBFE是平行四邊形


          (2)當(dāng)AD⊥BD時(shí),四邊形OBFE是矩形.

          理由:由(1)可知四邊形OBFE是平行四邊形,

          又∵AD⊥BD,AD∥BC,且點(diǎn)F在BC的延長(zhǎng)線上,

          ∴FC⊥BD,

          ∴∠OBF=90°,

          ∴四邊形OBFE是矩形


          【解析】(1)首先證明OE是△ABC的中位線,推出OE∥BC,由EF∥OB,推薦可提出四邊形OBFE是平行四邊形.(2)當(dāng)AD⊥BD時(shí),四邊形OBFE是矩形. 只要證明∠EOB=90°即可解決問(wèn)題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)求W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x 的取值范圍;
          (2)若甲團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)100人,請(qǐng)說(shuō)明甲、乙兩團(tuán)隊(duì)聯(lián)合購(gòu)票比分別購(gòu)票最多可節(jié)約多少元.

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          【題目】如圖,五邊形ABCDE中有一正三角形ACD,若AB=DE,BC=AE,E=115°,則∠BAE的度數(shù)為何?(  )

          A. 115 B. 120 C. 125 D. 130

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          【題目】定義:如果三角形有一邊上的中線恰好等于這邊的長(zhǎng),那么稱(chēng)這個(gè)三角形為“勻稱(chēng)三角形”.若Rt△ABC為勻稱(chēng)三角形,且∠C=90°,AC=4,則BC=

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          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(-3,2),B(-4,-3),C(-1,-1).

          (1)在圖中作出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的A1B1C1;

          (2)寫(xiě)出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo)(直接寫(xiě)答案):A1_________;B1________;C1________;

          (3)求A1B1C1的面積;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)E、F在直線AB上,點(diǎn)G在線段CD上,EDFG交于點(diǎn)H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD

          1)求證:CEGF;

          2)試判斷∠AED與∠D之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          3)若∠EHF80°,∠D30°,求∠AEM的度數(shù).

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          (1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
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          ①CDB的度數(shù)為;
          ②線段AE,CD之間的數(shù)量關(guān)系為
          (2)拓展探究
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          ①求∠CDB的大小;
          ②請(qǐng)判斷線段BF,AD,CD之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
          (3)解決問(wèn)題
          如圖3,在正方形ABCD中,AC=2 ,AE=1,CE⊥AE于E,請(qǐng)補(bǔ)全圖形,求點(diǎn)B到CE的距離.

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          小海找來(lái)一個(gè)啤酒瓶蓋(如圖1)進(jìn)行大量重復(fù)拋擲,然后計(jì)算瓶蓋口朝上的次數(shù)與總次數(shù)的比值;
          小東用硬紙片做了一個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)上分成8個(gè)大小一樣的扇形區(qū)域,并依次標(biāo)上1至8個(gè)數(shù)字(如圖2),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)10次,然后計(jì)算指針落在奇數(shù)區(qū)域的次數(shù)與總次數(shù)的比值;
          小英在一個(gè)不透明的盒子里放了四枚除顏色外都相同的圍棋子(如圖3),其中有三枚是白子,一枚是黑子,從中隨機(jī)同時(shí)摸出兩枚棋子,并大量重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),然后計(jì)算摸出的兩枚棋子顏色不同的次數(shù)與總次數(shù)的比值.

          根據(jù)以上材料回答問(wèn)題:
          小海、小東、小英三人中,哪一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比較合理,并簡(jiǎn)要說(shuō)出其他兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的不足之處.

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