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        1. 【題目】如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD的邊BC延長線上一點(diǎn),連接DE,過頂點(diǎn)BBFDE,垂足為F,BF交邊DC于點(diǎn)G

          1)求證:DGBCDFBG;

          2)連接CF,求∠CFB的大。

          3)作點(diǎn)C關(guān)于直線DE的對稱點(diǎn)H,連接CH,FH.猜想線段DF,BFCH之間的數(shù)量關(guān)系并加以證明.

          【答案】1)見解析;(2)∠CFB45°;(3BFCH+DF,理由見解析.

          【解析】

          1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得到∠BCD=90°,證明∠BGC=DGF,得到△BGC∽△DGF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)證明結(jié)論;
          2)連接BD,證明△BGC∽△DGF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到∠BDG=CFG,根據(jù)正方形的性質(zhì)解答;
          3)在線段FB上截取FM,使得FM=FD,連接DM,證明△BDM∽△CDF,得到BM=CF,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到CH=CF,證明結(jié)論.

          1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,

          ∴∠BCD90°,

          BFDE,

          ∴∠DFG90°

          ∴∠BCD=∠DFG,

          ∵∠BGC=∠DGF

          ∴△BGC∽△DGF,

          ,

          DGBCDFBG

          2)解:如圖1,連接BD,

          ∵△BGC∽△DGF

          ,

          ,

          ∵∠BGD=∠CGF,

          ∴△BGD∽△CGF

          ∴∠BDG=∠CFG,

          ∵四邊形ABCD是正方形,BD是對角線,

          ∴∠BDGADC45°,

          ∴∠CFB45°;

          3)解:BFCH+DF,

          理由如下:如圖2,在線段FB上截取FM,使得FMFD,連接DM

          ∵∠BFD90°,

          ∴∠MDF=∠DMF45°DMDF,

          ∵∠BDG45°,

          ∴∠BDM=∠CDF,

          ∵△BGD∽△CGF,

          ∴∠GBD=∠DCF,

          ∴△BDM∽△CDF,

          BMCF,

          ∵∠CFB45°,BFDE,

          點(diǎn)C關(guān)于直線DE的對稱點(diǎn)H,

          ∴∠EFH=∠EFC45°,

          ∴∠CFH90°

          CFFH,

          CHCF,

          BMCH

          BFBM+FMCH+DF

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,D是邊BC的中點(diǎn),DEAC,垂足為點(diǎn) E

          (1)求證:DECDADCE

          (2)設(shè)FDE的中點(diǎn),連接AF、BE,求證:AFBCADBE

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          1)確定的值;

          2)求此拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);

          3)畫出拋物線的圖象,結(jié)合圖象回答:當(dāng)取什么值時(shí),的增大而增大?

          4)結(jié)合圖象直接回答:當(dāng)取什么值時(shí),?

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          1)計(jì)算樣本中,成績?yōu)?/span>98分的教師有   人,并補(bǔ)全兩個統(tǒng)計(jì)圖;

          2)樣本中,測試成績的眾數(shù)是   ,中位數(shù)是   ;

          3)若該區(qū)共有教師6880名,根據(jù)此次成績估計(jì)該區(qū)大約有多少名教師已全部掌握掃黑除惡專項(xiàng)斗爭應(yīng)知應(yīng)會知識?

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          (1)求校獲獎的總?cè)藬?shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (2)求在扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“二等獎” 的扇形的圓心角的度數(shù);

          (3)獲得一等獎的4名學(xué)生中有3男1女,現(xiàn)打算從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加頒獎活動,請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學(xué)生恰好是1男1女的概率﹒

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          A. B. C. D. 12

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