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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】若﹣7xay3+x2yb=﹣6x2y3 ， 則a+b= ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】5
          【解析】因為﹣7xay3+x2yb=﹣6x2y3，所以﹣7xay3、x2yb、﹣6x2y3都是同類項，再根據同類項的概念，相同未知數的次數要相等可得：a=2,b=3,所以a+b=5；
          故答案是5。
          根據如果兩個單項式，它們所含的字母相同，并且相同字母的指數也分別相同，那么就稱這兩個單項式為同類項；求出a+b的值.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】4-(-7)=( )
          A．3 B．11 C．-3 D．-11
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】列方程解應用題：某學校七年級8個班進行足球友誼賽，采用勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分的記分制．某班與其他7個隊各賽1場后，以不敗戰(zhàn)績積17分，那么該班共勝了幾場比賽？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為選派一名學生參加全市實踐活動技能競賽，A，B兩位同學在校實習基地現場進行加工直徑為20mm的零件的測試，他倆加工的10個零件的相關數據依次如下圖表所示（單位：mm）．
          根據測試得到的有關數據，試解答下列問題：
          平均數
          方差
          完全符合要求的個數
          A
           20
          0.026
           2
          B
           20
          S2B
           5
          （1）考慮平均數與完全符合要求的個數，你認為________的成績好些．
          （2）計算出S2B的大小，考慮平均數與方差，說明誰的成績好些．
          （3）考慮圖中折線走勢及競賽中加工零件個數遠遠超過10個的實際情況，你認為派誰去參賽較合適？說明你的理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一次期中考試中，甲、乙、丙、丁、戊五位同學的數學、英語成績等有關信息如下表所示：（單位：分）
          甲
          乙
          丙
          丁
          戊
          平均分
          標準差
          數學
          71
          72
          69
          68
          70
          英語
          88
          82
          94
          85
          76
          85
          （1）求這五位同學在本次考試中數學成績的平均分和英語成績的標準差；
          （2）為了比較不同學科考試成績的好與差，采用標準分是一個合理的選擇，標準分的計算公式：
          標準分=（個人成績一平均成績）÷成績標準差．
          從標準分看，標準分大的考試成績更好，請問甲同學在本次考試中，數學與英語哪個學科考得更好？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】比較大小：-π﹣3.14（選填“＞”、“=”、“＜”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某報亭老板以每份0.5元的價格從報社購進某種報紙500份，以每份0.8元的價格銷售x份﹙x＜500﹚,未銷售完的報紙又以每份0.1元的價格由報社收回。這次買賣中該老板賺錢元。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算：12-22+32-42+52-62+…+20092-20102=____.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有3個完全相同的小球，把它們分別標號為1，2，3，放在一個口袋中，隨機地摸出一個小球不放回，再隨機地摸出一個小球．
          (1) 采用樹形圖法(或列表法)列出兩次摸球出現的所有可能結果；
          (2) 求摸出的兩個球號碼之和等于5的概率．
          

			
          

			
          
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