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        1. 【題目】下面是“作以已知線段為斜邊的等腰直角三角形”的尺規(guī)作圖過程.

          已知:線段

          求作:以為斜邊的一個等腰直角三角形

          作法:如圖,

          (1)分別以點和點為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于,兩點;

          (2)作直線,交于點;

          (3)以為圓心,的長為半徑作圓,交直線于點

          (4)連接,

          即為所求作的三角形.

          請回答:在上面的作圖過程中,①是直角三角形的依據(jù)是________;②是等腰三角形的依據(jù)是__________

          【答案】 直徑所對的圓周角為直角 線段垂直平分線上的點與這條線段兩個端點的距離相等

          【解析】分析:首先作了線段AB的垂直平分線PQ,直角三角形外接圓的圓心就在斜邊的中點處,接下來以為圓心,的長為半徑作圓,交直線于點;是直徑所對的圓周角,則同時點在線段的垂直平分弦上,則即為所求.

          在上面的作圖過程中,①是直角三角形的依據(jù)是直徑所對的圓周角為直角,

          是等腰三角形的依據(jù)是線段垂直平分線上的點與這條線段兩個端點的距離相等.

          故答案為: (1). 直徑所對的圓周角為直角; (2). 線段垂直平分線上的點與這條線段兩個端點的距離相等.

          練習冊系列答案
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          1)求直線的解析式;

          2)求四邊形的面積;

          3)若點Qx軸上一動點,連接PQ、CQ,當QPC周長最小時,求點Q坐標.

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          1)求mb的數(shù)量關系;

          2)當m1時,如圖2,將BCD沿x軸正方向平移得BCD,當直線BC經過點D時,求點B的坐標及BCD平移的距離;

          3)在(2)的條件下,直線AB上是否存在一點P,以P、C、D為頂點的三角形是等腰直角三角形?若存在,寫出滿足條件的P點坐標;若不存在,請說明理由.

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          1)畫出關于坐標原點O成中心對稱的;

          2)將繞坐標原點O順時針旋轉,畫出對應的

          3)若以、、、為頂點的四邊形為平行四邊形,請直接寫出在第一象限中的點的坐標 .

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          多面體

          頂點數(shù)

          面數(shù)

          棱數(shù)

          四面體

          4

          4

          6

          長方體

          8

          6

          正八面體

          8

          12

          現(xiàn)在有一個多面體,它的每一個面都是三角形,它的面數(shù)(F)和棱數(shù)(E)的和為30,則這個多面體的頂點數(shù)V_____

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          運動員

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          8.5

          9

          8.5

          (2)根據(jù)上述圖表運用所學統(tǒng)計知識對甲、乙兩名運動員的射擊水平進行評價并說明理由.

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          1)此次共調查了多少名學生?

          2)通過計算將條形圖補充完整,并求出統(tǒng)計圖中部分所對應的圓心角的度數(shù);

          3)若該地區(qū)八年級共3000名學生參加了審題素質測試,請估計出測試成績在良好以上含良好的人數(shù).

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