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        1. 【題目】某商場計(jì)劃銷售A,B兩種型號的商品,經(jīng)調(diào)查,用1500元采購A型商品的件數(shù)是用600元采購B型商品的件數(shù)的2倍,一件A型商品的進(jìn)價(jià)比一件B型商品的進(jìn)價(jià)多30元.

          (1)求一件A,B型商品的進(jìn)價(jià)分別為多少元?

          (2)若該商場購進(jìn)A,B型商品共100件進(jìn)行試銷,其中A型商品的件數(shù)不大于B型的件數(shù),已知A型商品的售價(jià)為200/件,B型商品的售價(jià)為180/件,且全部能售出,求該商品能獲得的利潤最小是多少?

          【答案】(1) B型商品的進(jìn)價(jià)為120元, A型商品的進(jìn)價(jià)為150元;(2) 5500元.

          【解析】分析:(1)設(shè)一件B型商品的進(jìn)價(jià)為x元,則一件A型商品的進(jìn)價(jià)為(x+30)元,根據(jù)1500元采購A型商品的件數(shù)是用600元采購B型商品的件數(shù)的2倍”,這一等量關(guān)系列分式方程求解即可;

          (2)根據(jù)題意中的不等關(guān)系求出A商品的范圍,然后根據(jù)利潤=單價(jià)利潤×減數(shù)函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)求出最值即可.

          詳解:(1)設(shè)一件B型商品的進(jìn)價(jià)為x元,則一件A商品的進(jìn)價(jià)為(x+30)元.

          由題意: =×2,

          解得x=120,

          經(jīng)檢驗(yàn)x=120是分式方程的解,

          答:一件B型商品的進(jìn)價(jià)為120元,則一件A型商品的進(jìn)價(jià)為150元.

          (2)因?yàn)榭蜕藤忂M(jìn)A型商品m件,銷售利潤為w元.

          m≤100﹣m,m≤50,

          由題意:w=m(200﹣150)+(100﹣m)(180﹣120)=﹣10m+6000,

          ∵﹣10<0,

          ∴m=50時(shí),w有最小值=5500(元)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)要印制期末考試卷,甲印刷廠提出:每套試卷收0.6元印刷費(fèi),另收400元制版費(fèi);乙印刷廠提出:每套試卷收1元印刷費(fèi),不再收取制版費(fèi).

          (1)分別寫出兩個(gè)廠的收費(fèi)y()與印刷數(shù)量x()之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)請?jiān)谏厦娴闹苯亲鴺?biāo)系中分別作出(1)中兩個(gè)函數(shù)的圖象;

          (3)若學(xué)校有學(xué)生2000,為保證每個(gè)學(xué)生均有試卷,則學(xué)校至少要付出印刷費(fèi)多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個(gè)不透明的袋中,有若干個(gè)白色乒乓球和4個(gè)黃色乒乓球,每次將球攪拌均勻后,任意摸出一個(gè)球記下顏色再放回袋中,通過大量重復(fù)摸球?qū)嶒?yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到黃球的頻率穩(wěn)定在40%,那么,估計(jì)袋中白色乒乓球的個(gè)數(shù)為(
          A.6
          B.8
          C.10
          D.12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商店在節(jié)日期間開展優(yōu)惠促銷活動(dòng):購買原價(jià)超過200元的商品,超過200元的部分可以享受打折優(yōu)惠,若購買商品的實(shí)際付款金額y(單位:元)與商品原價(jià)x(單位:元)的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示,則超過200元的部分可以享受的優(yōu)惠是(  )

          A. 打五折 B. 打六折 C. 打七折 D. 打八折

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)解答過程填空(寫出推理理由或根據(jù)):

          如圖,已知∠DAF=F,B=D,試說明AB//DC

          證明∵∠DAF=F( 已知)

          ADBF ( )

          ∴∠D=DCF( )

          ∵∠B=D( )

          ∴∠ =DCF(等量代換)

          AB//DC( )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以直線AB上一點(diǎn)O為端點(diǎn)作射線 OC,使BOC=60°,將一個(gè)直角三角形的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處.(注:∠DOE=90°)

          (1)如圖1,若直角三角板DOE的一邊OD放在射線OBCOE= °;

          (2)如圖2,將直角三角板DOE繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)到某個(gè)位置,OE恰好平分AOC,請說明OD所在射線是BOC的平分線;

          (3)如圖3,將三角板DOE繞點(diǎn)O逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到某個(gè)位置時(shí),若恰好COD= AOE,BOD的度數(shù)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD中,CD=6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD=3DE.將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點(diǎn)G,連結(jié)AG、CF.

          (1)求證:△ABG≌△AFG;

          (2)求GC的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元旦期間,七(1)班的明明、麗麗等同學(xué)隨家長一同到某公園游玩,下面是購買門票時(shí),明明與他爸爸的對話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

          明明他們一共去了幾個(gè)成人,幾個(gè)學(xué)生?

          請你幫助明明算一算,用哪種方式購票更省錢?說明理由。

          購?fù)昶焙螅髅靼l(fā)現(xiàn)七(2)班的張小濤等8名同學(xué)和他們的12名家長共20人也來購票,請你為他們設(shè)計(jì)出最省的購票方案,并求出此時(shí)的購票費(fèi)用.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料:把代數(shù)式x2﹣6x﹣7因式分解,可以如下分解:

          x2﹣6x﹣7

          =x2﹣6x+9﹣9﹣7

          =(x﹣3)2﹣16

          =(x﹣3+4)(x﹣3﹣4)

          =(x+1)(x﹣7)

          (1)探究:請你仿照上面的方法,把代數(shù)式x2﹣8x+7因式分解;

          (2)拓展:把代數(shù)式x2+2xy﹣3y2因式分解:

          當(dāng)________________時(shí),代數(shù)式x2+2xy﹣3y2=0.

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          同步練習(xí)冊答案