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          【題目】如圖，圓O的內(nèi)接四邊形ABCD中，BC=DC，∠BOC=130°，則∠BAD的度數(shù)是（ ）．

          A.120°
          B.130°
          C.140°
          D.150°
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】連接OD，
          根據(jù)圓心角、弧、弦的關(guān)系由BC=DC得  ，則∠BOC=∠COD=130°，再利用周角定義計(jì)算出∠BOD=100°，再根據(jù)圓周角定理得到∠BCD=  ∠BOD=50°，然后根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)計(jì)算∠BAD=180°﹣∠BCD=180°﹣50°=130°．
          所以答案是：B．

          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了圓心角、弧、弦的關(guān)系的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握在同圓或等圓中，相等的圓心角所對的弧相等，所對的弦也相等；在同圓或等圓中，同弧等弧所對的圓周角相等，都等于這條弧所對的圓心角的一半才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某動物園的平面示意圖，借助刻度尺、量角器，解決如下問題：
          （1）猴園和鹿場分別位于水族館的什么方向？
          （2）與水族館距離相同的地方有哪些場地？
          （3）如果用（5，3）表示圖上的水族館的位置，那么猛獸區(qū)怎樣表示？（7，5）表示什么區(qū)？
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，等邊△ABC中， AO是∠BAC的角平分線， D為 AO上一點(diǎn)，以 CD為一邊且在 CD下方作等邊△CDE，連接BE．
          （1）求證：△ACD≌△BCE． 
          （2）延長BE至Q， P為BQ上一點(diǎn)，連接 CP、CQ使 CP=CQ=5，若 BC=6，求PQ的長． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】讀句畫圖：如圖，直線CD與直線AB相交于C，
          根據(jù)下列語句畫圖：
          （1）過點(diǎn)P作PQ∥CD，交AB于點(diǎn)Q；
          （2）過點(diǎn)P作PR⊥CD，垂足為R；
          （3）若∠DCB=120°，猜想∠PQC是多少度？并說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，⊙O的半徑是2，直線l與⊙O相交于A、B兩點(diǎn)，M、N是⊙O上的兩個動點(diǎn)，且在直線l的異側(cè)，若∠AMB=45°，則四邊形MANB面積的最大值是（ ） 
          A.2 
          B.4
          C.4 
          D.8 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小亮家距離學(xué)校8千米，一天早晨小亮騎車上學(xué)，途中恰好遇到交警叔叔在十字路口帶領(lǐng)小朋友過馬路，小亮停下車協(xié)助交警叔叔，幾分鐘后，為了不遲到，他加快了騎車到校的速度．到校后，小亮根據(jù)這段經(jīng)歷畫出了過程圖象如圖．該圖象描繪了小亮騎行的路程（千米）與他所用的時間（分鐘）之間的關(guān)系，請根據(jù)圖象，解答下列問題：
          （1）小亮騎車行駛了多少千米時，協(xié)助交警叔叔？協(xié)助交警叔叔用了幾分鐘？
          （2）小亮從家出發(fā)到學(xué)校共用了多少時間？
          （3）如果沒有協(xié)助交警叔叔，仍保持出發(fā)時的速度行駛，那么他比實(shí)際情況早到或晚到學(xué)校多少分鐘？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在四邊形中，，，平分，平分，交于點(diǎn)，交于點(diǎn)，與是否平行?為什么?
          對于上述問題，小紅給出了解答過程，請你在以下解答過程的括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容
          解： 
          理由如下：
          ，
          ．
          ∵四邊形的內(nèi)角和為360°，
          ∴( ①  )+( ② )=180°，
          ∵平分，平分，
          ．
          ．
          又， ( ③  )
          ，
          ． ( ④ )
          ．( ⑤  )
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某商場服裝部為了調(diào)動營業(yè)員的積極性，決定實(shí)行目標(biāo)管理，即確定一個月銷售目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)完成的情況對營業(yè)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剳停疄榱舜_定一個適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，商場統(tǒng)計(jì)了每個營業(yè)員在某月的銷售額，統(tǒng)計(jì)圖如下：
          請你結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖和平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)解答下列問題：(結(jié)果保留整數(shù))
          (1)月銷售額在哪個值的人最多？月銷售額處于中間的是多少？月平均銷售額是多少？
          (2)如果想確定一個較高的銷售目標(biāo)，你認(rèn)為月銷售額定為多少合適？請說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先閱讀理解下面的例題，再按要求解答下列問題：
          例題：求代數(shù)式y2+4y+8的最小值．
          解：y2+4y+8=y2+4y+4+4=（y+2）2+4
          ∵（y+2）2≥0
          ∴（y+2）2+4≥4
          ∴y2+4y+8的最小值是4．
          （1）求代數(shù)式m2+m+4的最小值；
          （2）求代數(shù)式4﹣x2+2x的最大值；
          （3）某居民小區(qū)要在一塊一邊靠墻（墻長15m）的空地上建一個長方形花園ABCD，花園一邊靠墻，另三邊用總長為20m的柵欄圍成．如圖，設(shè)AB=x（m），請問：當(dāng)x取何值時，花園的面積最大？最大面積是多少？
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案