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        1. 在矩形ABCD中,AB=4,BC=2,以A為坐標(biāo)原點,AB所在的直線為x軸,建立直角坐標(biāo)系.然后將矩形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),使點B落在y軸的E點上,則C和D點依次落在第二象限的F點上和x軸的G點上(如圖).
          (1)求經(jīng)過B,E,G三點的二次函數(shù)解析式;
          (2)設(shè)直線EF與(1)的二次函數(shù)圖象相交于另一點H,試求四邊形EGBH的周長.
          (3)設(shè)P為(1)的二次函數(shù)圖象上的一點,BPEG,求P點的坐標(biāo).
          (1)由題意可知,AE=AB=4,AG=AD=BC=2.
          ∴B(4,0),E(0,4),G(-2,0).
          設(shè)經(jīng)過B,E,G三點的二次函數(shù)解析式是y=a(x+2)(x-4).
          把E(0,4)代入之,求得a=-
          1
          2

          ∴所求的二次函數(shù)解析式是:y=-
          1
          2
          (x+2)(x-4)=-
          1
          2
          x2+x+4.

          (2)由題意可知,四邊形AEFG為矩形.
          ∴FHGB,且GB=6.
          ∵直線y=4與二次函數(shù)圖象的交點H的坐標(biāo)為H(2,4),
          ∴EH=2.
          ∵G與B,E與H關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,
          ∴BH=EG=
          42+22
          =2
          5

          ∴四邊形EGBH的周長
          =2+6+2×2
          5

          =8+4
          5


          (3)易知直線EG的解析式為y=2x+4,
          可是直線PB的解析式為y=2x+h,
          則有8+h=0,h=-8;
          ∴直線BP的解析式為y=2x-8;
          聯(lián)合一次,二次函數(shù)解析式組成方程組
          y=2x-8
          y=-
          1
          2
          x2+x+4
          ,
          解得
          x=-6
          y=-20
          x=4
          y=0
          (此組數(shù)為B點坐標(biāo))
          ∴所求的P點坐標(biāo)為P(-6,-20).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點A(-1,0),B(0,1),C(2,
          9
          5
          ).
          (Ⅰ)直線l:y=kx+b過A、B兩點,求k、b的值;
          (Ⅱ)求過A、B、C三點的拋物線Q的解析式;
          (Ⅲ)設(shè)(Ⅱ)中的拋物線Q的對稱軸與x軸相交于點E,那么在對稱軸上是否存在點F,使⊙F與直線l和x軸同時相切?若存在,求出點F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知,如圖,拋物線y=x2+px+q與x軸相交于A、B兩點,與y軸交于點C,且OA≠OB,OA=OC,設(shè)拋物線的頂點為點P,直線PC與x軸的交點D恰好與點A關(guān)于y軸對稱.
          (1)求p、q的值.
          (2)在題中的拋物線上是否存在這樣的點Q,使得四邊形PAQD恰好為平行四邊形?若存在,求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
          (3)連接PA、AC.問:在直線PC上,是否存在這樣點E(不與點C重合),使得以P、A、E為頂點的三角形與△PAC相似?若存在,求出點E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在直角坐標(biāo)系xoy中,以原點為圓心的⊙O的半徑是
          4
          5
          5
          ,過A(0,4)作⊙O的切線交x軸于點B,T是切點,拋物線y=ax2+bx+c的頂點為C(3,-
          1
          2
          ),且拋物線過A、B兩點.
          (1)求此拋物線的解析式;
          (2)如果此拋物線的對稱軸交x軸于D點,問在y軸的負(fù)半軸上是否存在點P,使△BCD△OPB?若存在,求出P點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知拋物線的頂點為M(2,-4),且過點A(-1,5),連接AM交x軸于點B.
          (1)求這條拋物線的解析式;
          (2)求點B的坐標(biāo);
          (3)設(shè)點P(x,y)是拋物線在x軸下方、頂點左方一段上的動點,連接PO,以P為頂點、PO為腰的等腰三角形的另一頂點Q在x軸的垂線交直線AM于點R,連接PR,設(shè)△PQR的面積為S,求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (4)在上述動點P(x,y)中,是否存在使S△PQR=2的點?若存在,求點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c,其中a>0,b2-4a2c2=0,它的圖象與x軸只有一個交點,交點為A,與y軸交于點B,且AB=2.
          (1)求二次函數(shù)解析式;
          (2)當(dāng)b<0時,過A的直線y=x+m與二次函數(shù)的圖象交于點C,在線段BC上依次取D、E兩點,若DE2=BD2+EC2,試確定∠DAE的度數(shù),并簡述求解過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知拋物線的頂點坐標(biāo)為(
          5
          2
          ,-
          27
          16
          )
          ,且經(jīng)過點C(1,0),若此拋物線與x軸的另一交點為點B,與y軸的交點為點A,設(shè)P、Q分別為AB、OB邊上的動點,它們同時分別從點A、O向B點勻速運動,速度均為每秒1個單位,設(shè)P、Q移動時間為t(0≤t≤4)
          (1)求此拋物線的解析式并求出P點的坐標(biāo)(用t表示);
          (2)當(dāng)△OPQ面積最大時求△OBP的面積;
          (3)當(dāng)t為何值時,△OPQ為直角三角形?
          (4)△OPQ是否可能為等邊三角形?若可能請求出t的值;若不可能請說明理由,并改變點Q的運動速度,使△OPQ為等邊三角形,求出此時Q點運動的速度和此時t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,A、B在x軸上,A(-1,0),C(0,-2),B在x軸正半軸上,求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線,并求此拋物線的頂點坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某商品的進價為每件50元,售價為每件60元,每個月可賣出200件,如果每件商品的售價上漲1元,則每個月少買10件(每件售價不能高于72元),設(shè)每件商品的售價上漲x元(x為正整數(shù)),每個月的銷售利潤為y元.
          (1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式并直接寫出自變量x的取值范圍;
          (2)每件商品的售價定為多少元時,每個月可獲得最大利潤?最大月利潤是多少元?

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