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        1. 【題目】已知關(guān)于x的分式方程 + =1(a≠2且a≠3)的解為正數(shù),求字母a的取值范圍.

          【答案】解:方程兩邊都乘以x(x﹣1),得 x2+2﹣a=x2﹣x,
          解得x=2﹣a,
          由分式有意義,得
          2﹣a≠1,2﹣a≠0,
          解得a≠3,a≠2.
          由關(guān)于x的分式方程 + =1(a≠2且a≠3)的解為正數(shù),得
          2﹣a>0,
          解得a<2,
          字母a的取值范圍a<2
          【解析】根據(jù)等式的性質(zhì),可得整式方程,根據(jù)解整式方程,可得x,根據(jù)解為正數(shù),可得關(guān)于a的不等式,根據(jù)解不等式,可得答案.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用分式方程的解和一元一次不等式的解法的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握分式方程無解(轉(zhuǎn)化成整式方程來解,產(chǎn)生了增根;轉(zhuǎn)化的整式方程無解);解的正負情況:先化為整式方程,求整式方程的解;步驟:①去分母;②去括號;③移項;④合并同類項; ⑤系數(shù)化為1(特別要注意不等號方向改變的問題).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠BAC交BC于D,DE⊥AB于E,若AB=10,則△BDE的周長等于

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的個數(shù)有( )
          ①﹣0.5x2y3與5y2x3是同類項;
          ②2π與﹣4不是同類項;
          ③兩個單項式的和一定是多項式;
          ④單項式mn3的系數(shù)與次數(shù)之和為4.
          A.0個
          B.1個
          C.2個
          D.3個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,BD、CE是腰AB、AC上的高,交于點O.
          (1)求證:OB=OC.
          (2)若∠ABC=65°,求∠COD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列結(jié)論中,正確的是( 。

          A. 四邊相等的四邊形是正方形

          B. 對角線相等的菱形是正方形

          C. 正方形兩條對角線相等,但不互相垂直平分

          D. 矩形、菱形、正方形都具有對角線相等的性質(zhì)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(
          A.對角線相等的平行四邊形是菱形
          B.有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
          C.對角線相互垂直的四邊形是菱形
          D.有一個角是直角的平行四邊形是菱形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算:﹣22+3×(﹣1)4﹣(﹣4)×2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這一事件是 必然事件”“不可能事件”“隨機事件).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=﹣x+3與x軸交于點C,與直線AD交于點A(,),點D的坐標為(0,1)

          (1)求直線AD的解析式;

          (2)直線AD與x軸交于點B,若點E是直線AD上一動點(不與點B重合),當△BOD與△BCE相似時,求點E的坐標.

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          同步練習(xí)冊答案