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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          

          		


          		

          

          當(dāng)x________時，二次根式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義．
          

          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：≥3
          解析：
          		

          解析：根據(jù)二次根式的性質(zhì)，被開方數(shù)大于或等于0，可知x－3≥0，解得x≥3．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：新人教版（2012） 八年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          如圖，有一矩形紙片ABCD，AB＝6 cm，BC＝8 cm，將紙片沿EF折疊，使點B與點D重合，再將紙片展開，求拆痕EF的長．
           

           

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：新人教版（2012） 八年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          如圖，在矩形ABCD中，AB＝2，BC＝4，對角線AC的垂直平分線分別交AD、AC于點E、O，連接CE，則CE的長為
          

          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          3
          

          

          B．
          		

          3.5
          

          

          C．
          		

          2.5
          

          

          D．
          		

          2.8
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：新人教版（2012） 八年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          已知正方形ABCD中，E為對角線BD上一點，過E點作EF⊥BD交BC于點F，連接DF，G為DF的中點，連接EG，CG．
          

          

          (1)求證：EG＝CG．
          

          (2)將圖(1)中△BEF繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)45°，如圖(2)所示，取DF的中點G，連接EG，CG．問：(1)中的結(jié)論是否仍然成立？若成立，請給出證明；若不成立，請說明理由．
          

          (3)將圖(1)中△BEF繞B點旋轉(zhuǎn)任意角度，如圖(3)所示，取DF的中點G，連接EG，CG．問：(1)中的結(jié)論是否仍然成立？通過觀察你還能得出什么結(jié)論？(均不要求證明)
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：新人教版（2012） 八年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          以下列各組數(shù)為三角形的邊長，能構(gòu)成直角三角形的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          ，，
          

          

          B．
          		

          ，，
          

          

          C．
          		

          32，42，52
          

          

          D．
          		

          2，2，3
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：新人教版（2012） 八年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          已知平行四邊形ABCD中，AC，BD交于點O，若AB＝6，AC＝8，則BD的取值范圍是________．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：新人教版（2012） 八年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          如圖，在正方形ABCD中，E為CD邊上一點，F(xiàn)為BC邊延長線上一點，CE＝CF．
          

          

          (1)觀察猜想BE和DF的大小關(guān)系，并證明你的猜想；
          

          (2)若∠BEC＝60°，求∠EFD的度數(shù)．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：新人教版（2012） 八年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          如圖，已知OA＝OB，那么數(shù)軸上點A所表示的數(shù)是________．
          

          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：新人教版（2012） 八年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          函數(shù)中自變量x的取值范圍是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          x≥－3
          

          

          B．
          		

          x≥3
          

          

          C．
          		

          x≥0且x≠1
          

          

          D．
          		

          x≥－3且x≠1
          

          

          

          

			
          

			
          
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