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        1. 【題目】如圖,ABC,點(diǎn)D、E分別是邊BC、AC的中點(diǎn),過點(diǎn)AAFBCDE的延長線于點(diǎn)F,連接AD、CF.

          (1)求證:四邊形ADCF是平行四邊形;

          (2)當(dāng)ABC滿足什么條件時(shí),四邊形ADCF是菱形?為什么?

          【答案】(1)見解析;(2)當(dāng)ABC是直角三角形時(shí),四邊形ADCF是菱形,理由見解析

          【解析】分析:(1)首先利用平行四邊形的判定方法得出四邊形ABDF是平行四邊形,進(jìn)而得出AF=DC,利用一組對邊相等且平行的四邊形是平行四邊形,進(jìn)而得出答案;

          (2)利用直角三角形的性質(zhì)結(jié)合菱形的判定方法得出即可.

          詳解:(1)證明:∵點(diǎn)D、E分別是邊BC、AC的中點(diǎn),

          ∴DE∥AB,

          ∵AF∥BC,

          ∴四邊形ABDF是平行四邊形,

          ∴AF=BD,BD=DC,∴AF=DC.

          ∵AF∥BC,

          ∴四邊形ADCF是平行四邊形.

          (2)當(dāng)△ABC是直角三角形時(shí),四邊形ADCF是菱形.

          理由:∵點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn),△ABC是直角三角形,

          ∴AD=DC,

          ∴平行四邊形ADCF是菱形.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖在長方形ABCD中,AB=12cm,BC=8cm,點(diǎn)PA點(diǎn)出發(fā),沿A→B→C→D路線運(yùn)動,到D點(diǎn)停止;點(diǎn)QD點(diǎn)出發(fā),沿D→C→B→A運(yùn)動,到A點(diǎn)停止.若點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P的速度為每秒1cm,點(diǎn)Q的速度為每秒2cm,用x(秒)表示運(yùn)動時(shí)間.

          (1)求點(diǎn)P和點(diǎn)Q相遇時(shí)的x值.

          (2)連接PQ,當(dāng)PQ平分矩形ABCD的面積時(shí),求運(yùn)動時(shí)間x值.

          (3)若點(diǎn)P、點(diǎn)Q運(yùn)動到6秒時(shí)同時(shí)改變速度,點(diǎn)P的速度變?yōu)槊棵?/span>3cm,點(diǎn)Q的速度為每秒1cm,求在整個運(yùn)動過程中,點(diǎn)P、點(diǎn)Q在運(yùn)動路線上相距路程為20cm時(shí)運(yùn)動時(shí)間x值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),分別求下列事件的概率:

          (1)在一個不透明的袋中裝有紅球3個,白球2個,黑球1個,每種球除顏色外其余都相同,搖勻后隨機(jī)地從袋中取出1個球,取到紅球的概率.

          (2)投擲一枚普通正方體骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為7的概率.

          (3)投擲兩枚普通硬幣,出現(xiàn)兩個正面的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2016年春季,建陽區(qū)某服裝商店分兩次從批發(fā)市場購進(jìn)同一款服裝,數(shù)量之比是2:3,且第一、二次進(jìn)貨價(jià)分別為每件50元、40元,總共付了4400元的貨款.
          (1)求第一、二次購進(jìn)服裝的數(shù)量分別是多少件?
          (2)由于該款服裝剛推出時(shí),很受歡迎,按每件70元銷售了x件;后來,由于該服裝滯銷,為了及時(shí)處理庫存,緩解資金壓力,其剩余部分的按每件30元全部售完.當(dāng)x的值至少為多少時(shí),該服裝商店才不會虧本.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABCD,CE、BE的交點(diǎn)為E,現(xiàn)作如下操作:

          第一次操作,分別作∠ABE和∠DCE的平分線,交點(diǎn)為E1,

          第二次操作,分別作∠ABE1和∠DCE1的平分線,交點(diǎn)為E2,

          第三次操作,分別作∠ABE2和∠DCE2的平分線,交點(diǎn)為E3,…,

          n次操作,分別作∠ABEn1和∠DCEn1的平分線,交點(diǎn)為En.

          (1)如圖①,求證:∠BEC=ABE+DCE;

          (2)如圖②,求證:∠BE2C=BEC;

          (3)猜想:若∠En度,那∠BEC等于多少度?(直接寫出結(jié)論).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】仔細(xì)閱讀下面例題,解答問題

          例題:已知二次三項(xiàng)式x24x+m有一個因式是(x+3),求另一個因式以及m的值.

          解:設(shè)另一個因式為(x+n),得x24x+m=(x+3)(x+n),

          x24x+mx2+n+3x+3n

          解得:n=﹣7,m=﹣21

          ∴另一個因式為(x7),m的值為﹣21

          問題:

          1)若二次三項(xiàng)式x25x+6可分解為(x2)(x+a),則a   ;

          2)若二次三項(xiàng)式2x2+bx5可分解為(2x1)(x+5),則b   ;

          3)仿照以上方法解答下面問題:若二次三項(xiàng)式2x2+3xk有一個因式是(2x5),求另一個因式以及k的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一次模擬考試后,數(shù)學(xué)陳老師把一班的數(shù)學(xué)成績制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖,并給了幾個信息:①前兩組的百分比之和是14%;②第一組的百分比是2%;③自左到右第二、三、四組的頻數(shù)比為398,然后布置學(xué)生(也請你一起)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖完成下列問題:

          (1)全班學(xué)生是多少人?

          (2)成績不少于90分為優(yōu)秀,那么全班成績的優(yōu)秀率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】王強(qiáng)參加了一場3000米的賽跑,他以6/秒的速度跑了一段路程,又以4 /秒的速度跑完了其余的路程,一共花了10分鐘,王強(qiáng)以6/ 秒的速度跑了多少米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y2= 的圖象相交于點(diǎn)A(2,3)和點(diǎn)B,與x軸相交于點(diǎn)C(8,0).

          (1)求這兩個函數(shù)的解析式;
          (2)當(dāng)x取何值時(shí),y1>y2

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          同步練習(xí)冊答案