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        1. 如圖,在△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,點C的坐標為(-2,0),點A的坐標為(-6,3),則B點的坐標是
          (1,5)
          (1,5)
          分析:過A和B分別作AD⊥OC于D,BE⊥OC于E,利用已知條件可證明△ADC≌△CEB,再有全等三角形的性質和已知數(shù)據(jù)即可求出B點的坐標.
          解答:解:過A和B分別作AD⊥OC于D,BE⊥OC于E,
          ∵∠ACB=90°,
          ∴∠ACD+∠CAD=90°∠ACD+∠BCE=90°,
          ∴∠CAD=∠BCE,
          在△ADC和△CEB中,
          ∠ADC=∠CBE=90°
          ∠CAD=∠BCE
          AC=BC
          ,
          ∴△ADC≌△CEB(AAS),
          ∴DC=BE,AD=CE,
          ∵點C的坐標為(-2,0),點A的坐標為(-6,3),
          ∴OC=1,AD=CD=3,OD=6,
          ∴CD=OD-OC=5,OE=CE-OC=3-2=1,
          ∴BE=5,
          ∴則B點的坐標是(1,5),
          故答案為:(1,5).
          點評:本題借助于坐標與圖形性質,重點考查了直角三角形的性質、全等三角形的判定和性質,解題的關鍵是做高線各種全等三角形.
          練習冊系列答案
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          (2)當PC為
          5
          5
          時,⊙P與直線AB相切?當⊙P與直線AB相交時,寫出PC的取值范圍為
          4-
          5
          <PC<4+
          5
          4-
          5
          <PC<4+
          5
          ;
          (3)當⊙P與直線AB相交于點M,N時,是否存在△PMN為正三角形?若存在,求出PC的值;若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          如圖,在△ACB中,點D是AB邊上的一點,且∠ACB=∠CDA;點E在BC邊上,且點E到AC、AB的距離相等,連接AE交CD于點F.試判斷△CEF的形狀;并證明你的結論.

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