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        1. 若a、b、c為△ABC的三邊長,且滿足,則△ABC是       三角形。
          等邊

          試題分析:由可得,再根據(jù)完全平方公式配方得,最后根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求解即可.



          ,即
          所以△ABC是等邊三角形.
          點評:解題的關(guān)鍵是熟練掌握完全平方公式:;非負數(shù)的性質(zhì):若幾個非負數(shù)的和為0,這幾個數(shù)均為0.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖1,已知有一張三角形紙片ABC的一邊AB=10,若D為AB邊上的點,過點D作DE//BC交AC于點E,分別過點D、E作DF⊥BC,EG⊥BC,垂足分別為點F、點G,把三角形紙片ABC分別沿DE、DF、EG按圖1方式折疊,點A、B、C分別落在A´、B´、C´處.若A´、B´、C´在矩形DFGE內(nèi)或者其邊上,且互不重合,此時我們稱△A´B´C´(即圖中陰影部分)為“重疊三角形”.

          (1)實驗操作:當AD=4時,①若∠A=90°,AB=AC,請在圖2中畫出“重疊三角形”,= ; 
          ②若AB=AC,BC=12,如圖3,= ;③若∠B=30°,∠C=45°,如圖4,= ;                     
          (2)實驗探究:若△ABC為等邊三角形(如圖5),設(shè)AD的長為m,若重疊三角形A´B´C´存在,試用含m的代數(shù)式表示重疊三角形A´B´C´的面積,并寫出m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖在平行四邊形ABCD中,延長AB到點E,使BE=AB,連接DE交BC于點F。
          求證:△BEF≌△CDF

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,∠A+∠ABC+∠C+∠D+∠E+∠F=_____________度。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列各組線段中,不能構(gòu)成三角形的是(    )
          A.1,2,3B.2, 3,4C.3,4,5D.4,5, 6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          一個正多邊形的每個外角為15°,則這個正多邊形的邊數(shù)為     

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖, 在中, 邊上的一點, 的中點, 過點作的平行線交的延長線于點, 且, 連接.

          (1) 求證: 的中點;
          (2) 若, 試判斷四邊形的形狀, 并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在△ABC中,∠A=40°,∠B=∠C,則∠C=    

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知△ABC是等邊三角形,點D、F分別在邊BC、AC上,且DF∥AB,過點A平行于BC的直線與DF的延長線交于點E,連結(jié)CE、BF.

          (1)求證:△ABF≌△ACE;
          (2)若D是BC的中點,判斷△DCE的形狀,并說明理由.

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          同步練習冊答案