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        1. 把分式
          x+y
          xy
          中的x,y的值都擴(kuò)大為原來(lái)的5倍,則分式的值(  )
          分析:x,y都擴(kuò)大為原來(lái)的5倍就是分別變成原來(lái)的5倍,變成5x和5y.用5x和5y代替式子中的x和y,看得到的式子與原來(lái)的式子的關(guān)系.
          解答:解:用5x和5y代替式子中的x和y得:
          5x+5y
          5x•5y
          =
          x+y
          5xy
          =
          1
          5
          ×
          x+y
          xy
          ,
          則分式的值
          1
          5

          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的基本性質(zhì).解題的關(guān)鍵是抓住分子、分母變化的倍數(shù).解此類題首先把字母變化后的值代入式子中,然后約分,再與原式比較,最終得出結(jié)論.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          把分式
          x-y
          xy
          中的x、y的值都?jí)看?倍,分式的值有什么變化(  )
          A、不變B、擴(kuò)大2倍
          C、擴(kuò)大4倍D、縮小一半

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          若把分式
          x+y
          xy
          中的x,y都擴(kuò)大3倍,那么分式的值( 。
          A、縮小3倍B、擴(kuò)大3倍
          C、不變D、縮小9倍

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          若把分式
          x+y
          xy
          中的x和y都擴(kuò)大2倍,那么分式的值( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如果把分式
          x+y
          xy
          中的x、y同時(shí)擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,那么該分式的值( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案