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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,已知的直徑,,點上,平分,點外,

          (1)求證:的切線;

          (2),求的長;

          (3),求陰影部分的面積.

          【答案】(1)證明見解析;(2);(3)

          【解析】

          1)根據圓周角定理得出∠ACB=90°,B=D,進而求得∠EAC=B,根據∠B+∠BAC=90°得出∠EAC+∠BAC=90°,即∠BAE=90°,即可證得AE是⊙O的切線;

          2先證得△ADB是等腰直角三角形,根據勾股定理求得AD、AC的長然后根據余弦定理即可求得CD的長;

          3)連接OC,OFAC,根據三角形中位線性質得出OF=3,根據圓周角定理得出∠AOC=120°,然后根據S陰影=S扇形SAOC即可求得

          1AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠B+∠BAC=90°.

          ∵∠B=D,EAC=D,∴∠EAC=B,∴∠EAC+∠BAC=90°,即∠BAE=90°,AE是⊙O的切線;

          2)連接BD

          DC平分∠ACB,AD=BD

          AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,∴△ADB是等腰直角三角形,∴∠ABD=45°.

          AD2+BD2=AB2AB=10,AD=5.在RtABC,AC===8

          ∵∠ACD=ABD=45°,AD2=AC2+DC22ACDCcos45°,即(52=82+DC28DC,DC=7

          3)連接OC,OFACOF垂直平分AC

          OA=OB,OF=BC=

          ∵∠D=60°,∴∠AOC=120°,ABC=60°,AC=AB=5,S陰影=S扇形SAOC=×5×=

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】先閱讀,再解決問題.

          閱讀:材料一配方法可用來解一元二次方程.例如,對于方程可先配方,然后再利用直接開平方法求解方程.其實,配方還可以用它來解決很多問題.

          材料二對于代數式,因為,所以,即有最小值,且當時,取得最小值為

          類似地,對于代數式,因為,所以,即有最大值,且當時,取得最大值為

          解答下列問題:

          填空:________時,代數式有最小值為________;

          ________時,代數式有最大值為________

          試求代數式的最小值,并求出代數式取得最小值時的的值.

          (要求寫出必要的運算推理過程)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在邊長為1的小正方形組成的網格中,ABC的頂點均在格點上,請按要求完成下列各題:

          1)以原點O為對稱中心作ABC的中心對稱圖形,得到A1B1C1,請畫出A1B1C1,并直接寫出A1、B1、C1的坐標;

          2)再將A1B1C1繞著點A1順時針旋轉90°,得到A1B2C2,請畫出A1B2C2,并直接寫出點B2C2的坐標.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】數學概念:百度百科上這樣定義絕對值函數:yx

          并給出了函數的圖像(如圖).

          方法遷移

          借鑒研究正比例函數ykx與一次函數ykxbk,b是常數,且k≠0)之間關系的經驗,我們來研究函數yxaa是常數)的圖像與性質.

          ‘1’開始

          我們嘗試從特殊到一般,先研究當a1時的函數yx1│

          按照要求完成下列問題:

          1)觀察該函數表達式,直接寫出y的取值范圍;

          2)通過列表、描點、畫圖,在平面直角坐標系中畫出該函數的圖像.

          ‘1’到一切

          3)繼續(xù)研究當a的值為-2,-2,3,時函數yxa的圖像與性質,

          嘗試總結:

          ①函數yxaa≠0)的圖像怎樣由函數yx的圖像平移得到?

          ②寫出函數yxa的一條性質.

          知識應用

          4)已知Ax1y1),Bx2,y2)是函數yxa的圖像上的任意兩點,且滿足x1x21時, y1y2,則a的取值范圍是

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】下列圖象中,可以表示一次函數與正比例函數,為常數,且)的圖象的是()

          A.B.

          C.D.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】已知△

          1)在圖中用直尺和圓規(guī)作出的平分線和邊的垂直平分線交于點(保留作圖痕跡,不寫作法).

          2)在(1)的條件下,若點、分別是邊上的點,且,連接求證:;

          3)如圖,在(1)的條件下,點、分別是、邊上的點,且△的周長等于邊的長,試探究的數量關系,并說明理由.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標系中,,邊都在軸的正半軸上,,,.反比例函數的圖象經過點,交邊于點,交邊于點

          (1)分別求出點、的坐標;

          (2)求以、為頂點的的面積.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD 和正方形ECGF,其中EH分別為AD、BC中點,連結AF、HGAH.

          1)求證:;

          2)求證:;

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】問題提出:

          (1)如圖①,若正方形的邊長為6,點分別為邊上的點,且,交于點,連接,則 ;

          問題探究:

          (2)如圖②,是等腰直角三角形,頂點分別在的兩邊上,試說明點的平分線上;

          問題解決:

          (3)如圖③,,是等邊三角形,頂點分別在的兩邊上,點上,且,連接,求的最小值.

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