直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為16和12，則此三角形的外接圓半徑是
10或8 ．
【考點(diǎn)】三角形的外接圓與外心；勾股定理．
【專題】探究型．
【分析】直角三角形的外接圓圓心是斜邊的中點(diǎn)，那么半徑為斜邊的一半，分兩種情況：①16為斜邊長(zhǎng)；②16和12為兩條直角邊長(zhǎng)，由勾股定理易求得此直角三角形的斜邊長(zhǎng)，進(jìn)而可求得外接圓的半徑．
【解答】解：由勾股定理可知：
①當(dāng)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為16時(shí)，這個(gè)三角形的外接圓半徑為8；
②當(dāng)兩條直角邊長(zhǎng)分別為16和12，則直角三角形的斜邊長(zhǎng)=
=20，
因此這個(gè)三角形的外接圓半徑為10．
綜上所述：這個(gè)三角形的外接圓半徑等于8或10．
故答案為：10或8．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是直角三角形的外接圓半徑，重點(diǎn)在于理解直角三角形的外接圓是以斜邊中點(diǎn)為圓心，斜邊長(zhǎng)的一半為半徑的圓．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列命題正確的個(gè)數(shù)是（ ）
（1）直徑是圓中最大的弦．
（2）長(zhǎng)度相等的兩條弧一定是等�。�
（3）半徑相等的兩個(gè)圓是等圓．
（4）面積相等的兩個(gè)圓是等圓．
（5）同一條弦所對(duì)的兩條弧一定是等�。�
A．2 B．3 C．4 D．5
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
李老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生完成數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況，對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查，他將調(diào)查結(jié)果分為四類，A：很好；B：較好；C：一般；D：較差．并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題：
（1）李老師一共調(diào)查了多少名同學(xué)？
（2）C類女生有3名，D類男生有1名，將圖1條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）為了共同進(jìn)步，李老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機(jī)選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí)，請(qǐng)用列表法或畫樹(shù)形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知k、b是關(guān)于x的一元二次方程x2+5x+m2+1=0的兩根，則直線y=kx+b必不經(jīng)過(guò)（ ）
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
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這四個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（ �。�
，0，﹣2，