如圖，已知線段a及∠EFG.
（1）只用直尺和圓規(guī)，求作⊿ABC，使BC=a, ∠B=∠EFG, ∠C=2∠B(在指定作圖區(qū)域作圖，保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法)；
（2）在⊿ABC中作BC的中垂線分別交AB、BC于點(diǎn)M、N，如果SinB=
,求⊿BMN與⊿ABC的面積之比。（原創(chuàng)）
沖刺100分1號(hào)卷系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知兩圓的半徑長(zhǎng)是方程
的兩個(gè)解，且兩圓的圓心距為d，若兩圓相離，則下列結(jié)論正確的是( )
A．0＜d＜2 B. d＞10 C. 0≤d＜2或d＞10 D.0＜d＜2或d＞10
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
在直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（2，2），點(diǎn)C是線段OA上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不運(yùn)動(dòng)至O，A兩點(diǎn)），過(guò)點(diǎn)C作CD⊥x軸，垂足為D，以CD為邊在右側(cè)作正方形CDEF. 連接AF并延長(zhǎng)交x軸的正半軸于點(diǎn)B，連接OF,設(shè)OD＝t.
⑴tan∠FOB= ；
⑵ 已知二次函數(shù)圖像
經(jīng)過(guò)O、C、F三點(diǎn)，求二次函數(shù)的解析式；
⑶ 當(dāng)t為何值時(shí)以B，E，F(xiàn)為頂點(diǎn)的三角形與△OFE相似．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
在△ABC中，cosB=
，sinC=
，且AC=5，則△ABC的面積是（ ）（原創(chuàng)）
A、
B、12 C、14 D、21
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
某校初三（1）班的同學(xué)踴躍為“雅安蘆山地震”捐款，根據(jù)捐款情況（捐款數(shù)為正數(shù)）制作以下統(tǒng)計(jì)圖表，但生活委員不小心把墨水滴在統(tǒng)計(jì)表上，部分?jǐn)?shù)據(jù)看不清楚。
（1）全班有多少人捐款？
（2）如果捐款0~20元的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角為72°，那么捐款21~40元的有多少人？
| 捐款 |
|
| 0~20元 | |
| 21~40元 | |
| 41~60元 | |
| 61~80元 | 6 |
| 81元以上 | 4 |
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(1) ⊿ABC即為所求作的三角形（保留痕跡）
∵sinB=
（a≠0）的結(jié)果是（ �。�
C. 
D. 
人數(shù)