某語文老師為了了解中考普通話考試的成績情況，從所任教的九年級（1）、（2）兩班各隨機抽取了10名學生的得分，如圖所示：
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（1）利用圖中的信息，補全下表：
| 班級 | 平均數(shù)（分） | 中位數(shù)（分） | 眾數(shù)（分） |
| 九（1）班 | 16 | 16 | |
| 九（2）班 | 16 |
（2）若把16分以上（含16分）記為“優(yōu)秀”，兩班各有60名學生，請估計兩班各有多少名學生成績優(yōu)秀．
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
| 班級 | 平均數(shù)（分） | 中位數(shù)（分） | 眾數(shù)（分） |
| 九（1）班 | 16 | 16 | |
| 九（2）班 | 16 |
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
某語文老師為了了解中考普通話考試的成績情況，從所任教的九年級（1）、（2）兩班各隨機抽取了10名學生的得分，如圖所示：
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（1）利用圖中的信息，補全下表：
| 班級 | 平均數(shù)（分） | 中位數(shù)（分） | 眾數(shù)（分） |
| 九（1）班 | 16 | 16 | |
| 九（2）班 | 16 |
（2）若把16分以上（含16分）記為“優(yōu)秀”，兩班各有60名學生，請估計兩班各有多少名學生成績優(yōu)秀．
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科目：初中數(shù)學 來源：2010年廣東省梅州市數(shù)學總復習測試卷（10） 統(tǒng)計與概率（解析版） 題型：解答題
| 班級 | 平均數(shù)（分） | 中位數(shù)（分） | 眾數(shù)（分） |
| 九（1）班 | 16 | 16 | |
| 九（2）班 | 16 |
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科目：初中數(shù)學 來源：2010年廣東省河源市數(shù)學總復習測試卷（10） 統(tǒng)計與概率（解析版） 題型：解答題
| 班級 | 平均數(shù)（分） | 中位數(shù)（分） | 眾數(shù)（分） |
| 九（1）班 | 16 | 16 | |
| 九（2）班 | 16 |
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科目：初中數(shù)學 來源：2009年廣東省湛江市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
| 班級 | 平均數(shù)（分） | 中位數(shù)（分） | 眾數(shù)（分） |
| 九（1）班 | 16 | 16 | |
| 九（2）班 | 16 |
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（名），
（名）．
九（1）班有42名學生成績優(yōu)秀，九（2）班有36名學生成績優(yōu)秀．
