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        1. 【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°Rt△BAP中,∠BAP=90°,已知∠CBO=∠ABP,BPAC于點OEAC上一點,且AE=OC

          1)求證:AP=AO

          2)求證:PE⊥AO;

          3)當AE=ACAB=10時,求線段BO的長度.

          【答案】1)證明見解析;

          2)證明見解析;

          3BO=

          【解析】

          試題(1)根據(jù)等角的余角相等證明即可;

          2)過點OOD⊥ABD,根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊的距離相等可得CO=DO,利用“SAS”證明△APE△OAD全等,根據(jù)全等三角形對應角相等可得∠AEP=∠ADO=90°,從而得證;

          3)設C0=3k,AC=8k,表示出AE=CO=3k,AO=AP=5k,然后利用勾股定理列式求出PE=4k,BC=BD=10﹣4k,再根據(jù)相似三角形對應邊成比例列式求出k=1然后在Rt△BDO中,利用勾股定理列式求解即可.

          試題解析:(1∵∠C=90°,∠BAP=90°

          ∴∠CBO+∠BOC=90°∠ABP+∠APB=90°,

          ∵∠CBO=∠ABP,

          ∴∠BOC=∠ABP,

          ∵∠BOC=∠AOP,

          ∴∠AOP=∠ABP

          ∴AP=AO;

          2)如圖,過點OOD⊥ABD

          ∵∠CBO=∠ABP,

          ∴CO=DO,

          ∵AE=OC

          ∴AE=OD,

          ∵∠AOD+∠OAD=90°,∠PAE+∠OAD=90°,

          ∴∠AOD=∠PAE,

          △AOD△PAE中,

          ∵AEOD,∠AOD∠PAEAPAO,

          ∴△AOD≌△PAESAS),

          ∴∠AEP=∠ADO=90°

          ∴PE⊥AO

          3)設AE=OC=3k,

          ∵AE=AC,∴AC=8k

          ∴OE=AC﹣AE﹣OC=2k,

          ∴OA=OE+AE=5k

          由(1)可知,AP=AO=5k

          如圖,過點OOD⊥AB于點D,

          ∵∠CBO=∠ABP∴OD=OC=3k

          Rt△AOD中,AD===4k

          ∴BD=AB﹣AD=10﹣4k

          ∵OD∥AP

          ,即

          ,

          ∵AB=10,PE=AD,

          ∴PE=AD=4K,BD=AB﹣AD=10﹣4k

          ∠CBO=∠ABP,根據(jù)軸對稱BC=BD=10﹣4k

          ∵∠BOC=∠EOP,∠C=∠PEO=90°,

          ∴△BCO∽△PEO,

          ,

          解得k=1

          ∴BD=10﹣4k=6,OD=3k=3,

          Rt△BDO中,由勾股定理得:

          BO=

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,某農(nóng)場老板準備建造一個矩形羊圈,他打算讓矩形羊圈的一面完全靠著墻,墻可利用的長度為,另外三面用長度為的籬笆圍成(籬笆正好要全部用完,且不考慮接頭的部分)

          若要使矩形羊圈的面積為,則垂直于墻的一邊長為多少米?

          農(nóng)場老板又想將羊圈的面積重新建造成面積為,從而可以養(yǎng)更多的羊,請聰明的你告訴他:他的這個想法能實現(xiàn)嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,,,.

          1)點軸的距離為:______;

          2的三邊長為:____________,______;

          3)當點軸上,且的面積為6時,點的坐標為:______.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知DEBC,AO,DF交于點C.EAB=BCF.

          (1)求證:ABDF;

          (2)求證:OB2=OEOF;

          (3)連接OD,若∠OBC=ODC,求證:四邊形ABCD為菱形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90,∠C=30°,AB=6cmBC=6cm,動點P從點B開始沿邊BA、AC向點C3cm/s的速度移動,動點Q從點B開始沿邊BC向點Ccm/s的速度移動,動點PQ同時出發(fā),到點C運動結束.設運動過程中△BPQ的面積為ycm2),運動時間為ts).

          1)點P運動到點A,t=   s);

          2)請你用含t的式子表示y

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某班甲、乙、丙三位同學進行了一次用正方形紙片折疊探究相關數(shù)學問題的課題學習活動.

          活動情境:

          如圖2,將邊長為8cm的正方形紙片ABCD沿EG折疊(折痕EG分別與ABDC交于點E、G),使點B落在AD邊上的點 F處,FNDC交于點M處,連接BFEG交于點P

          所得結論:

          當點FAD的中點重合時:(如圖1)甲、乙、丙三位同學各得到如下一個正確結論(或結果):

          甲:△AEF的邊AE=____cm,EF=____cm;

          乙:△FDM的周長為16 cm;

          丙:EG=BF.

          你的任務:

          1】填充甲同學所得結果中的數(shù)據(jù);

          2】寫出在乙同學所得結果的求解過程;

          3】當點FAD邊上除點AD外的任何一處(如圖2)時:

          試問乙同學的結果是否發(fā)生變化?請證明你的結論;

          丙同學的結論還成立嗎?若不成立,請說明理由,若你認為成立,先證明EG=BF,再求出SS為四邊形AEGD的面積)與xAF=x)的函數(shù)關系式,并問當x為何值時,S最大?最大值是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一次函數(shù)的圖像為直線

          1)若直線與正比例函數(shù)的圖像平行,且過點(02),求直線的函數(shù)表達式;

          2)若直線過點(3,0),且與兩坐標軸圍成的三角形面積等于3,求的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】位于南岸區(qū)黃桷埡的文峰塔,有著平安寶塔之稱.某校數(shù)學社團對其高度 AB進行了測量.如圖,他們從塔底A的點B出發(fā),沿水平方向行走了13米,到達點C,然后沿斜坡CD繼續(xù)前進到達點D處,已知DC=BC.在點D處用測角儀測得塔頂A的仰角為42°(點A,B,C,D,E在同一平面內(nèi)).其中測角儀及其支架DE高度約為0.5米,斜坡CD的坡度(或坡比)i=1:2.4,那么文峰塔的高度AB約為( )(sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)

          A. 22.5 B. 24.0 C. 28.0 D. 33.3

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,將等腰△ABC沿對稱軸折疊后,得到△ADC(△ADB),若,則稱等腰△ABC長月三角形”ABC.

          1)結合題目情境,請你判斷長月三角形一定會是______三角形.

          2)如圖2,C為線段AB上一點,分別以ACBC為邊作長月三角形”ACD長月三角形”BCE,連接AEBD交于點O,AECD交于點PCEBD交于點M.

          ①求證:;

          ②求的度數(shù).

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