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        1. 如圖所示,在平面直角坐標系中,點A、B的坐標分別為(-2,0)和(2,0).月牙①繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得到月牙②,則點A的對應(yīng)點A′的坐標為( 。
          A.(2,2)B.(2,4)C.(4,2)D.(1,2)

          連接A′B,由月牙①順時針旋轉(zhuǎn)90°得月牙②,可知A′B⊥AB,且A′B=AB,由A(-2,0)、B(2,0)得AB=4,于是可得A′的坐標為(2,4).故選B.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          每個小方格是邊長為1個單位長度的小正方形,菱形OABC在平面直角坐標系的位置如圖所示.
          (1)以O(shè)為位似中心,在第一象限內(nèi)將菱形OABC放大為原來的2倍得到菱形OA1B1C1,請畫出菱形OA1B1C1,并直接寫出點B1的坐標;
          (2)將菱形OABC繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°菱形OA2B2C2,請畫出菱形OA2B2C2,并求出點B旋轉(zhuǎn)到點B2的路徑長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在直角坐標系中,將△AOB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形①②③④…,則三角形⑩的直角頂點坐標為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示的圖案是由一個菱形通過旋轉(zhuǎn)得到的,每次旋轉(zhuǎn)角度是______度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列四個圖案中,既可以用旋轉(zhuǎn)來分析整個圖形的形成過程,又可以用軸對稱來分析整個圖案的形成過程的圖案有( 。﹤.
          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在直角坐標系中,△ABO的頂點A,B,O的坐標分別為(1,0)(0,1),(0,0),點列P1,P2,P3,P4,…中的相鄰兩點都關(guān)于△ABO的一個頂點對稱.點P1與點P2關(guān)于點A對稱,點P2與P3點關(guān)于點B對稱,點P3與點P4關(guān)于點O對稱,點P4與點P5關(guān)于點A對稱,點P5與點P6關(guān)于點B對稱,點P6與點P7關(guān)于點O對稱…對稱中心分別是A,B,O,A,B,O,…,且這對稱中心依次循環(huán).已知P1的坐標是(1,1),試寫出點P2,P7,P100的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在方格紙上上建立的平面直角坐標系中,將OA繞原點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)180°得到OA′,則點A′的坐標為(  )
          A.(3,1)B.(3,-1)C.(1,-3)D.(1,3)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知點P是邊長為5的正方形ABCD內(nèi)的一點,連結(jié)PA,PB,PC,若PA=2,PB=4,∠APB=135°.
          (1)將△PAB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出△P′CB的位置.
          (2)①求PC的長;
          ②求△PAB旋轉(zhuǎn)到△P′CB的過程中邊PA所掃過區(qū)域的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在下面的方格中,作出△ABC經(jīng)過平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形:
          (1)將△ABC向下平移4個單位得△A′B′C′;
          (2)再將平移后的三角形繞點B′順時針方向旋轉(zhuǎn)90度.

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          同步練習(xí)冊答案