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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,AE∥BF,AC平分∠BAE,交BF于C.
          (1)尺規(guī)作圖:過點B作AC的垂線,交AC于O,交AE于D,(保留作圖痕跡,不寫作法);
          (2)在(1)的圖形中,找出兩條相等的線段,并予以證明.

          【答案】
          (1)解:如圖,BO為所作;


          (2)解:AB=AD=BC.證明如下:

          ∵AE∥BF,

          ∴∠EAC=∠BCA,

          ∵AC平分∠BAE,

          ∴∠EAC=∠BAC,

          ∴∠BCA=∠BAC,

          ∴BA=BC,

          ∵BD⊥AO,AO平分∠BAD,

          ∴AB=AD,

          ∴AB=AD=BC


          【解析】(1)利用基本作圖作BO⊥AC即可;(2)先利用平行線的性質得∠EAC=∠BCA,再根據角平分線的定義和等量代換得到∠BCA=∠BAC,則BA=BC,然后根據等腰三角形的判定方法由BD⊥AO,AO平分∠BAD得到AB=AD,所以AB=AD=BC.

          練習冊系列答案
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          A.1+3
          B.3+
          C.4+
          D.5+

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          (1)花壇的半徑是_______米,螞蟻是在上述三條線路中的哪條上尋找到了食物_________(填(1)、(2)、或(3));

          (2)螞蟻的速度是_______/分鐘;

          (3)螞蟻從O點出發(fā),直到回到O點,一共用時多少分鐘?(

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結論不正確的是(
          A.a<0
          B.c>0
          C.a+b+c>0
          D.b2﹣4ac>0

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖的三角形紙片中,AB=AC,BC=12cm,∠C=30°,折疊這個三角形,使點B落在AC的中點D處,折痕為EF,那么BF的長為cm.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】某校八年級學生在學習《數據的分析》后,進行了檢測,現將該校八(1)班學生的成績統計如下表,并繪制成條形統計圖(不完整).

          分數(分)

          人數(人)

          68

          4

          78

          7

          80

          3

          88

          5

          90

          10

          96

          6

          100

          5


          (1)補全條形統計圖;
          (2)該班學生成績的平均數為86.85分,寫出該班學生成績的中位數和眾數;
          (3)該校八年級共有學生500名,估計有多少學生的成績在96分以上(含96分)?
          (4)小明的成績?yōu)?8分,他的成績如何,為什么?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】有長度分別為2cm,3cm,4cm,7cm的四條線段,任取其中三條能組成三角形的概率是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a>0)的頂點為P,其圖像與x軸有兩個交點A(﹣m,0),B(1,0),交y軸于點C(0,﹣3am+6a),以下說法:
          ①m=3;
          ②當∠APB=120°時,a=
          ③當∠APB=120°時,拋物線上存在點M(M與P不重合),使得△ABM是頂角為120°的等腰三角形;
          ④拋物線上存在點N,當△ABN為直角三角形時,有a≥
          正確的是( )
          A.①②
          B.③④
          C.①②③
          D.①②③④

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