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        1. 【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸分別交于A(﹣10),B5,0)兩點(diǎn).

          1)求拋物線的解析式;

          2)在第二象限內(nèi)取一點(diǎn)C,作CD垂直x軸于點(diǎn)D,連接AC,且AD5,CD8,將RtACD沿x軸向右平移m個(gè)單位,當(dāng)點(diǎn)C落在拋物線上時(shí),求m的值.

          【答案】(1) y=﹣x2+4x+5;(2) m7m9

          【解析】

          1)由AB的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得拋物線的解析式;
          2)由題意可求得C點(diǎn)坐標(biāo),設(shè)平移后的點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′,則C′點(diǎn)的縱坐標(biāo)為8,代入拋物線解析式可求得C′點(diǎn)的坐標(biāo),則可求得平移的單位,可求得m的值.

          1)拋物線y=﹣x2+bx+cx軸分別交于A(﹣1,0),B5,0),

          解得b4c5,

          y=﹣x2+4x+5;

          2)∵AD=5,且OA=1,
          OD=6,且CD=8,
          C-6,8),
          設(shè)平移后的點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′,則C′點(diǎn)的縱坐標(biāo)為8,
          代入拋物線解析式可得8=-x2+4x+5,解得x=1x=3
          C′點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,8)或(38),
          C-6,8),

          ∴當(dāng)點(diǎn)C落在拋物線上時(shí),向右平移了79個(gè)單位,
          m的值為79;

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某家具商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)某種餐桌、餐椅進(jìn)行銷售,有關(guān)信息如表:

          原進(jìn)價(jià)(元/張)

          零售價(jià)(元/張)

          成套售價(jià)(元/套)

          餐桌

          a

          270

          500

          餐椅

          a110

          70

          已知用600元購(gòu)進(jìn)的餐桌數(shù)量與用160元購(gòu)進(jìn)的餐椅數(shù)量相同.

          1)求表中a的值;

          2)若該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)餐椅的數(shù)量是餐桌數(shù)量的5倍還多20張,且餐桌和餐椅的總數(shù)量不超過(guò)200張.該商場(chǎng)計(jì)劃將一半的餐桌成套(一張餐桌和四張餐椅配成一套)銷售,其余餐桌、餐椅以零售方式銷售.請(qǐng)問(wèn)怎樣進(jìn)貨,才能獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?

          3)由于原材料價(jià)格上漲,每張餐桌和餐椅的進(jìn)價(jià)都上漲了10元,但銷售價(jià)格保持不變.商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)了餐桌和餐椅共200張,應(yīng)怎樣安排成套銷售的銷售量(至少10套以上),使得實(shí)際全部售出后,最大利潤(rùn)與(2)中相同?請(qǐng)求出進(jìn)貨方案和銷售方案.

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          A.當(dāng)a=1時(shí),函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,1)

          B.當(dāng)a=﹣2時(shí),函數(shù)圖象與x軸沒(méi)有交點(diǎn)

          C.若a0,函數(shù)圖象的頂點(diǎn)始終在x軸的下方

          D.若a0,則當(dāng)x1時(shí),y隨x的增大而增大

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          1)該班共有學(xué)生   人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          2)求籃球所在扇形圓心角的度數(shù);

          3)九(1)班班委4人中,甲選修籃球,乙和丙選修足球,丁選修排球,從這4人中任選2人,請(qǐng)你用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求選出的2人中恰好為1人選修籃球,1人選修足球的概率.

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          (1)求△AHO的周長(zhǎng);

          (2)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.

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          1)若NCD的中點(diǎn),如圖1,求證:BMAD+DM;

          2)若NC點(diǎn)重合,如圖2,求tanMCD的值;

          3)若,AB6,如圖3,求BC的長(zhǎng).

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