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| 某家庭前年結(jié)余5000元，去年結(jié)余9500元，已知去年的收入比前年增加了15％，而支出比前年減少了10％，這個(gè)家庭去年的收入和支出各是多少？ |
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設(shè)這個(gè)家庭去年的收入為x元，則支出為9500-x元，由題意得：
-=5000，
解得：x=23000（元），
支出為：23000-9500=13500（元）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下
題型：
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已知方程12(x＋1)＝7(y－1)，則用y表示x的式子為_(kāi)_______，當(dāng)x＝2時(shí)，y＝________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下
題型：
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已知方程組 的解能使等式4x－3y＝7成立，求m的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下
題型：
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一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2，把個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào)后，新兩位數(shù)比原兩位數(shù)的2倍少17．如果設(shè)原兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字為x，十位數(shù)字為y．則原兩位數(shù)為_(kāi)_______，新兩位數(shù)為_(kāi)_______，根據(jù)原兩位數(shù)“個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2”可列出方程________，根據(jù)“新兩位數(shù)比原兩位數(shù)的2倍少17”可列出方程________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下
題型：
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甲、乙二人按照2∶5的比例投資開(kāi)辦一家公司，約定除去各種開(kāi)支外，所得利潤(rùn)按投資比例分成．若第一年贏利14000元，那么甲、乙二人應(yīng)分別分得
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A． |
2000元，5000元
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B． |
5000元，2000元
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C． |
4000元，10000元
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D． |
10000元，4000元
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下
題型：
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2臺(tái)大收割機(jī)和5臺(tái)小收割機(jī)工作2小時(shí)收割小麥3.6公頃，3臺(tái)大收割機(jī)和2臺(tái)小收割機(jī)工作5小時(shí)收割小麥8公頃，1臺(tái)大收割機(jī)和1臺(tái)小收割機(jī)1小時(shí)各收割小麥多少公頃？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下
題型：
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為了滿(mǎn)足市民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，某中學(xué)決定改善辦學(xué)條件，計(jì)劃拆除一部分舊校舍，然后建造新校舍．拆除舊校舍每平方米需80元，建造新校舍每平方米需700元．計(jì)劃在年內(nèi)拆除舊校舍與建設(shè)新校舍共7200平方米，在實(shí)施中為擴(kuò)大綠化面積，新建校舍只完成了計(jì)劃的80％，而拆除校舍則超出了10％，結(jié)果恰好完成了原計(jì)劃的拆、建的總面積．
(1)求原計(jì)劃拆、建面積各多少平方米？
(2)若綠化1平方米需200元，那么在實(shí)際完成的拆、建工程中節(jié)余的資金可用來(lái)綠化，大約可以綠化多少平方米？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下
題型：
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解方程組
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下
題型：
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用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示下列關(guān)系：
(1)x的2倍與5的差小于1；
(2)x與6的和不大于9；
(3)8與y的2倍的和是負(fù)數(shù)；
(4)a的3倍與7的差是非負(fù)數(shù)；
(5)x的4倍大于x的3倍與7的差；
(6)a的3倍與x的5倍的和不大于7．
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