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        1. 在△中,,.若,如圖①,根據(jù)勾股定理,則.若△不是直角三角形,如圖②和圖③,請你類比勾股定理,試猜想的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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          解:如圖①,若△是銳角三角形,則有.

          證明如下:
          過點(diǎn),垂足為,設(shè),則有.在Rt△ACD中,
          根據(jù)勾股定理,得AC2CD2=AD2,即b2x2= AD2. 在Rt△ABD中,根據(jù)勾股定理,得AD2=AB2BD2,即AD2= c2 (a x)2,即,∴.
          ,∴,∴.
          如圖②,若△是鈍角三角形,為鈍角,則有.

          證明如下:
          過點(diǎn),交的延長線于點(diǎn).
          設(shè),在Rt△BCD中,根據(jù)勾股定理,得,在Rt△ABD中,根據(jù)勾股定理,得AD2+ BD2= AB2,即
          .
          ,∴,∴.
          練習(xí)冊系列答案
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          如圖,中,AD⊥BC于點(diǎn)D,AD=BD,=65°,求∠BAC的度數(shù).

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          如圖所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°,則∠3=     

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          下列說法中正確的是(     )
          A.已知是三角形的三邊,則
          B.在直角三角形中,任兩邊的平方和等于第三邊的平方
          C.在Rt△中,∠°,所以
          D.在Rt△中,∠°,所以

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)E是AC上的點(diǎn),且∠1=∠2,DE垂直平分AB,垂足是D,如果EC="3" cm,那么AE等于(  )
          A.3 cmB.cmC.6 cmD.cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知兩條線段的長分別為5cm、12cm,當(dāng)?shù)谌龡l線段長為________時,這三條線段可以構(gòu)成一個直角三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如果把直角三角形的兩條直角邊長同時擴(kuò)大到原來的2倍,那么斜邊長擴(kuò)大到原來的(    )
          A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知如圖,△OAD≌△OBC,且∠O=70°,∠C=25°,則∠OAD=(   )
          A.95°B.85°C.75°D.65°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,是一塊直角邊長為2cm的等腰直角三角形的硬紙板,在期內(nèi)部裁剪下一個如圖1所示的正方形,設(shè)得到的剩余部分的面積為;再分別從剩下的兩個三角形內(nèi)用同樣的方式裁剪下兩個正方形,如圖2所示,設(shè)所得到的剩余部分的面積為;再分別從剩余的四個三角形內(nèi)用同樣的方式裁剪下四個正方形,如圖3所示,設(shè)所得到的剩余部分的面積為;.........,如此下去,第n個裁剪后得到的剩余部分面積=       

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