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        1. (1)把-
          3
          4
          ×
          3
          4
          ×
          3
          4
          ×
          3
          4
          ×
          3
          4
          寫成乘方的形式是
          -(
          3
          4
          5
          -(
          3
          4
          5
          ,底數(shù)是
          3
          4
          3
          4
          ,指數(shù)是
          5
          5
          ,讀作
          3
          4
          的5次方的相反數(shù)
          3
          4
          的5次方的相反數(shù)
          ;
          (2)把(-5)×(-5)×(-5)×(-5)寫成乘方的形式是
          (-5)4
          (-5)4
          ,底數(shù)是
          -5
          -5
          ,指數(shù)是
          4
          4
          ,讀作
          -5的4次方
          -5的4次方
          分析:(1)根據(jù)有理數(shù)的乘方的定義解答;
          (2)根據(jù)有理數(shù)的乘方的定義解答.
          解答:解:(1)-
          3
          4
          ×
          3
          4
          ×
          3
          4
          ×
          3
          4
          ×
          3
          4
          寫成乘方的形式是-(
          3
          4
          5,底數(shù)是
          3
          4
          ,指數(shù)是5,讀作
          3
          4
          的5次方的相反數(shù);

          (2)把(-5)×(-5)×(-5)×(-5)寫成乘方的形式是(-5)4,底數(shù)是-5,指數(shù)是4,讀作-5的4次方.
          點評:本題考查了有理數(shù)的乘法,理解乘方是乘法的特例是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在盒子里放有三張分別寫有整式a+1,a+2,2的卡片,從中隨機抽取兩張卡片,把兩張卡片上的整式分別作為分子和分母,則能組成分式的概率是( 。
          A、
          1
          3
          B、
          2
          3
          C、
          1
          6
          D、
          3
          4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          -
          3
          4
          ×
          3
          4
          ×
          3
          4
          寫成乘方的形式為
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          把下列各題用“=”或“≠”連接起來:
          (1)32×33
          36
          (2)(523
          =
          =
          56;
          (3)(-5×3)4
          -54×34;
          (4)-(3a)2
          9a2;
          (5)x10+x11
          x21;
          (6)8x3-5x3
          3.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          李林在銀行兌換了一張面額為100元以內(nèi)的人民幣支票,兌換員不小心將支票上的元與角、分數(shù)字看倒置了(例如,把12.34元看成34.12元),并按看錯的數(shù)字支付,李林將其款花去3.50元之后,發(fā)現(xiàn)其款恰為支票面額的2倍,于是急忙到銀行將多余的款額退回,那么,李林應(yīng)退回的款額是
          17.82
          17.82
          元.

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          同步練習(xí)冊答案